幼儿园环境创设评比表2.doc

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1、幼儿园环境创设评比记录表名检查日期：内容评价指标得分得分说明区角设置16%区角设置符合各年龄班特点，场地分布合理美观，大小适中，动静分开，室内外兼容。26%区角架、玩具架更新，可移动，方便幼儿取放、使用。35%区角操作材料丰富并经常更换，符合区角内容，数量足够本班幼儿使用。415%操作材料：科学卫生、安全耐用、美观，有学习价值，有组合性质，一物多用，能引起幼儿操作探究兴趣，并具有创新精神或本地特色。53%区角标志美观、儿化、适用、灵活，幼儿理解认识。615%建立区角活动常规，幼儿认识区角名称，掌握活动常规，喜欢参加

2、区角活动。环境布置18%幼儿园环境布局合理，布置方法科学，墙饰图案美观形象，具有创新精神或本地特色，有利于幼儿发展。25%室外环境绿化、净化、美化、儿化，幼儿喜欢、家长满意。35%室内环境儿化、美化、净化，符合幼儿年龄特点，家长放心。410%环境布置能让幼儿主动参与，引起幼儿学习兴趣和探究欲望，幼儿喜欢所处环境，心情愉快，师生关系融洽。510%环境布置与教育目标相适应，具有教育功能，对教学有辅助作用，内容经常更换，幼儿能讲出环境布置的内容及名称。66%家教园地设计美观、合理，内容丰富、全面，有利于家园合作，对家庭教

3、育有辅助作用。76%大型户外活动器械摆放安全、合理、科学、美观，有利于幼儿使用。检查人（签名）