耳鸣掩蔽结合心理咨询治疗耳鸣的长期康复效果研究(1).pdf

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1、.,.200。户P)001)结论言语接受闽值与儿童行为测听闭值有相关性。言语接受闽能估计儿童听力阂值,帮助判断、分析儿童行为测听闭值结果。健听儿童在噪声中言语分辨力发展规律的研究`,`,’,’孟照莉郑芸李刚李丹一四川大学华西医院耳鼻咽喉头颈外科听力中心/听觉言语科学实验室2.四川大学目的了解听力正常儿童在噪声中言语分辨力的发展规律。为进一步了解听障儿童在噪声中言语发展规律建立正常值。。方法对2岁到6岁听力正常儿童进行普通话言语理解力测试。,一结果共纳入174名听力正常儿童2岁组(2岁2岁1个月)47名普

2、通话言语理解力测试得分..,.117R(5;3一31名一097SNR平均值NSSD土2)岁组(3岁岁n个月)3普通话言语理解力测试得分平均值.,..(DS士;一一;40)4岁组(4岁4岁n个月)32名普通话言语理解力测试得分平均值484SNR(SD士37)5岁组(5岁一6岁)64名,普通话言语理解力测试得分平均值一5.39SNR5.。(SD士9)男女之间无统计学差异0.672)。230.057)。34(片岁组和岁组得分无统计学差异(介岁组和岁组得分由统计学差异0.00)。(片,。结论听力正常儿童随着年龄

3、增长在噪声中的言语分辨能力逐渐提高2岁的儿童已能从噪声中分,。辨言语声但需要言语声大于噪声2岁到3岁n个月在噪声中的言语分辨能力没有显著提高(无统计,。学差异)但4岁后噪声中的言语分辨能力明显提高(有统计学差异)在噪声中的言语分辨能力男女无差异。耳鸣掩蔽结合心理咨询治疗耳鸣的长期康复效果研究`,’,`,’,’孟照莉郑芸李茂妮王恺孔秀丹四少一l}大学华西医院耳鼻咽喉头颈外科听力中心/听觉言语科学实验室2.四川大学目的探讨耳鸣掩蔽结合心理咨询治疗耳鸣的长期康复效果。、、、、,方法对耳鸣掩蔽结合心理咨询的患者

4、在治疗前治疗后半年1年2年3年进行随访填写耳鸣残疾评估量表。。,。,。结果共纳入86名患者半年后应随访82名失访9名1年后应随访79名失访16名2年后,。,。、、、应随访60名失访26名3年后应随访4名失访16名治疗后半年1年2年3年耳鸣残疾评、、、。估量表得分大于等于20分分别为6%65%64%04%8,,结论耳鸣掩蔽结合心理咨询治疗耳鸣随访年有效率为6但1年以上长期疗效由于失访率高需进一步研究。生命早期变应原刺激对后期免疫状态的影响,,,,陈建军王景慧袁阳王彦君孔维佳华中科技大学同济医学院附属协和医

5、院耳鼻咽喉科目的旨在观察生命早期变应原免疫接种对小鼠成年后免疫指标的影响。、、协g方法乳鼠出生后1天8天巧天给予皮下注射不同剂量(10和1000协g)的变应原(卵清,,3。,,蛋白ov)A辅以佐剂1A(O)H5周龄时尾静脉注射100p9OVA进行激发一周后处死收集血清样、,。一本脾脏单个核细胞培养7h2后收集上清样本保存于80℃待测、,:A工结果(1)血清大小剂量组血清中OV特异性gEIgGI及工gGaZ均较对照组显著升高小剂,a;量组OvA特异性工gE和工gGI较大剂量组高大剂量组OVA特异IgGZ较

6、小剂量组高(2)细胞上清结:、一Y,、一果大小剂量组细胞上清中工4L工NF及工1L0均较对照组显著升高而且小剂量组工4L工NFY及,。工L10工一Y工较大剂量组水平高NF/4L比值较大剂量组低、,结论无论是小剂量或大剂量OVA刺激小鼠均使其ThlThZ功能加强但大剂量组小鼠以Thl反应增强为主。生命早期大剂量变应原刺激对将来小鼠变应性体质具有保护作用。pPAR一Y在慢性鼻一鼻窦炎不伴鼻息肉鼻窦勃膜中的表达及意义`,’,`,王彦君彭先兵陈建军孔维佳1.华中一头颈外科科技大学同济医学院附属协和医院耳鼻咽喉.

7、一2湖北医药学院附属人民医院耳鼻咽喉头颈外科一Y一YS目的探讨过氧化物酶体增殖物激活物受体(PAR)在CSRNP鼻窦豁膜中的表达及临床意义。方法应用免疫组织化学技术(inohistoehemistry)和RT一pCR(realtimep01ymerasechainmu,、,。era。ti。n)检测即AR一Y在CRsSNP鼻窦乳膜鼻息肉及正常下鼻甲的表达情况并分析其差异一S、。PPARYCPPAR一YCSRS结果①在SRNP鼻窦勃膜鼻息肉及正常下鼻甲中均有表达②在NP鼻,.。差别均PPAR一YCRs窦豁膜

8、及鼻息肉中表达比正常下鼻甲组织下降具有统计学意义(P<005)③在NP鼻窦豁膜和鼻息肉中的表达无显著性差异。,。PPAR一Y同时在CRSSPPAR一Y结论在人的鼻腔勃膜中有表达NP鼻窦豁膜及鼻息肉中表达下降,CRsSPPAR一Y一可能与NP及鼻息肉导致的炎症长期存在有关提示激活可能为慢性鼻鼻窦炎及鼻息肉的治疗提供一种新的方法。

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