国家职业资格考试《保育员高级技师》强化训练试卷B卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家职业资格考试《保育员高级技师》强化训练试卷B卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、擦地时

2、人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退2、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A．保持距离B．参加集体活动C．发挥集体的教育力量D．共同娱乐3、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性;二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件4、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动5、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于

3、()的诸多内容。A．意识形态领域B．社会领域C．教师职业领域D．人类社会生活6、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在(　　)起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭7、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A．要紧跟家人寻求保护B．藏起来C．爬在地一滚D．躲在阳台上8、()是预防接种工作的主要内容之一。A．让幼儿穿干净的衣服B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同

4、配合D．让幼儿不哭9、应使用()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒10、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕11、婴幼儿应该（）喝水。A.站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下12、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃13、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁14、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁15、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便

5、C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便16、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果17、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。18、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水19、保育员要教育孩子学会宽容

6、，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作20、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子21、婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处22、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干23、()是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面

7、、和谐发展的教育活动的总和。A．广义的学前教育B．狭义的学前教育C．现代学前教育D．学前教育24、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班25、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、（）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。3、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时

8、。4、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。5、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。6、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免()。7、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。8、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去()儿童的行为表现，而不是()儿童