译林牛津6B英语专项总结练习.doc

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1、牛津英语六年级系列训练材料Be动语法及练习1.be动词用法以及否定句、一般疑问和特殊疑问句:一、Be动词Am--wasIs--wasAre--were口诀:我用am,你用are,is用在他她它,复数全用are。二、否定句:be动词(am、is、are)+not、情态动词can+not、助动词(do、does)+not如何将一个肯定的陈述句改为否定句:1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+not。2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+not。3、如上述二者都没有,就应用助动词+not。分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动

2、词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。(2)确定助动词用do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,(3)在助动词后加not。(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点,有some的要考虑是否要用any。三、一般疑问句。如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句:1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在

3、主语(某人或某物)后,动词前。(2)确定助动词用do还是does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does(3)把助动词后提到句首。(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点,有some的要考虑是否要用any。四、特殊疑问句。表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。常用疑问词:疑问词意思用法Whattime什么时间问具体时间,如几点钟Who谁问人Whose谁的问主人Where在哪里问地点17What什么问东西、事物Whatcolour什么颜色问颜色Howold多大年纪问年纪Howmany多

4、少数量(可数名词)问数量Howmuch多少钱;多少数量(不可数名词)问多少钱或数量(不可数)用恰当的be动词填空。1.I______aboy.______youaboy?No,I_____not.2.Thegirl______Jack'ssister.3.Thedog_______tallandfat.4.Themanwithbigeyes_______ateacher.5.______yourbrotherintheclassroom?6.Where_____yourmother?She______athome.7.How_______your

5、father?8.MikeandLiuTao______atschool.9.Whosedress______this?10.Whosesocks______they?11.That______myredskirt.12.Who______I?13.Thejeans______onthedesk.14.Here______ascarfforyou.15.Here______somesweatersforyou.16.Theblackgloves______forSuYang.17.Thispairofgloves______forYangLing

6、.18.Thetwocupsofmilk_____forme.19.Sometea______intheglass.20.Gaoshan'sshirt_______overthere.21.Mysister'sname______Nancy.22.This______notWangFang'spencil.23.______DavidandHelenfromEngland?24.There______agirlintheroom.25.There______someapplesonthetree.26._______thereanykitesin

7、theclassroom?27._______thereanyapplejuiceinthebottle?28.There_______somebreadontheplate.语法及练习2人称代词和物主代词17人称代词和物主代词1.人称代词主格和宾格的区别:主格通常位于句中第一个动词之前(有时候位于than之后),宾格一般位于动词或介词之后。2.物主代词形容词性与名词性的区别:形容词性用时后面一般要带上名词,名词性则单独使用,后面不带名词。3、人称代词和物主代词人称代词物主代词单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性形容词性第一人称I(我)mew

8、e(我们)usmy(我的)our(我们的)第二人称you(你)youyou(你们)youyour(你的)your(你们的)第三人称he(

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