宁波市荣安实验中学期中复习卷17.doc

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1、宁波市荣安实验中学期中复习卷17一、选择题(每小题4分,共40分)1.函数的定义域是()A.B.C.D.2.设集合,集合,则()A.B.C.D.3.三个数之间的大小关系是()A..B.C.D.4.对函数作代换,则不会改变函数的值域的代换是()A.B.C.D.5.已知集合,,若,则的取值范围是()A.B.C.D.6.已知函数是定义在上的偶函数,且在区间上单调递增.若实数满足,则实数的取值范围是()A.B.C.D.7.已知,其中,如果存在实数,使得,则的值()A.必为正数B.必为负数C.必为零D.正负无法确定8.已知函数关于的方程(其中)的所有根的和为,则的取值范围是()-1

2、1-A.B.C.D.9.若函数,则对不同的实数,函数的单调区间的个数有可能的是()A.1个或2个B.2个或3个C.3个或4个D.2个或4个10.设()A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则二、填空题(每小题4分,共20分)11.的值是_________.12.已知,且,则有序实数对的值为____.13.若函数有最大值,求实数的取值范围____________.14.已知函数,当时,,则的取值范围为____________.15.设函数,若函数的图象上存在点使得,求的取值范围_________.三、解答题(本大题共4小题,共40分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

3、16.已知集合(1)当时,求;(2)若,求实数的值-11-17.已知函数(1)试讨论函数的奇偶性;(2)若函数在上单调递增,求实数的取值范围,并说明理由.18.设.(1)求函数的解析式;(2)当,恒有,且在区间上的最大值为1,求的取值范围.-11-19.定义在上的函数满足:对任意的都有成立,,且当时,.(1)求的值,并判断的奇偶性;(2)证明:在上的单调递增;(3)若关于的方程在上有两个不同的实根,求实数的取值范围.-11-温州中学2013学年第一学期期中试卷高一数学试卷一、选择题(每小题4分,共40分)1.函数的定义域是()A.B.C.D.2.设集合,集合,则()A.B

4、.C.D.3.三个数之间的大小关系是()A..B.C.D.4.对函数作代换,则不会改变函数的值域的代换是()A.B.C.D.5.已知集合,,若,则的取值范围是()A.B.C.D.6.已知函数是定义在上的偶函数,且在区间上单调递增.若实数满足,则实数的取值范围是()A.B.C.D.7.已知,其中,如果存在实数,使得,则的值()A.必为正数B.必为负数C.必为零D.正负无法确定-11-8.已知函数关于的方程(其中)的所有根的和为,则的取值范围是()A.B.C.D.9.若函数,则对不同的实数,函数的单调区间的个数有可能的是()A.1个或2个B.2个或3个C.3个或4个D.2个或

5、4个10.设()A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则二、填空题(每小题4分,共20分)11.的值是_________.12.已知,且,则有序实数对的值为____.或13.若函数有最大值,求实数的取值范围____________.14.已知函数,当时,,则的取值范围为____________.15.设函数,若函数的图象上存在点使得,求的取值范围_________.三、解答题(本大题共4题,共40分)-11-学号        班级       姓名…………………………………………密…………………………………………封………………………………………线………………………………

6、…温州中学2013学年高一第一学期期中考试数学答题卷2013.11一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。)题号12345678910答案DBCAACBDDA二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分.)11.12.或13._________14.____________________15.三、解答题(本大题共4小题,共40分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.已知集合(1)当时,求;(2)若,求实数的值.解:(1)当时,——————4分(2)若,是方程的一个根,当时,,满足,——————8分-11-17.已知函数(1)试讨论函数的奇偶性;

7、(2)若函数在上单调递增,求实数的取值范围,并说明理由.解:(1)当时,是偶函数;当时,是奇函数;当且,函数是非奇非偶函数,下证明之:若是偶函数,则,得恒成立,所以,矛盾.若是奇函数,则,得恒成立,所以,矛盾.(讨论到位既可)———4分(2)用定义法说明:对任意的,且,则所以,对任意的恒成立,所以(或数学实验班的同学用求导的方法)——————8分-11-18.设.(1)求函数的解析式;(2)当,恒有,且在区间上的最大值为1,求的取值范围.解:(1)令,则,所以———4分(2)当,,当,,已知条件转化为:,当时,,且在区间上的的

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