通化市二年级数学下学期综合练习试题 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前通化市二年级数学下学期综合练习试题附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、想一想，填一填。1、（1）5乘3写成算式是（），积是（），再加25得（）。（2）2×6表示（）个（

2、）相加，或（）个（）相加，用口诀（）计算。2、（1）★★★★★★□○□＝□,表示把（）平均分成（）份，每份是（）。（2）▲▲▲▲□○□＝□，表示（）里有（）个（）。3、（填单位）教室地面长8（），叔叔身高1（）80（）。2、我是填空小专家。1、除法算式：10÷5=2被除数是()，除数是()，商是()。表示把()个圆片平均分成()份，每份是()个。2、一百一百地数，10个一百是();一千一千地数，10个一千是()。3、用3、5、6、7组成一个四位数，最大的数是()，它是由()个千、()个百、()个十和()个一组成。二、计算题（共2大题，每题

3、6分，共计12分）1、直接写出得数。37-0=0×3=4×7=5×3=53-3+9=8×8=66+35=70-8=9×3-7=37-32-5=2、口算。6×8=72÷9=20+300=25+39=26+52=60-14=170-90=35÷5=40÷8=24÷6=320+70=56÷7=56-29=7×9=6320-320=52-(22+9)=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算。56÷9=45÷6=444+558=690-478=　　285+117+625=605-238+367=2、用竖式计算。56÷7=37

4、÷5=33÷9=49÷8=40÷8=40÷6=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、按□□○★☆□□○★☆□□○★☆……规律往后画，第24图形应画（）。A.□B.○C.☆D.★2、每个礼盒可装4块糕点，3个礼盒可装（）块糕点。A、7B、12C、103、下面的数中，只读一个零的数是（）。A、5003B、530C、53004、18个萝卜，每6个为一份，分成了几份。列式为（）。A、18÷6B、18÷3C、6×35、只读一个“0”的数是（）。A．2008B．2800C．20006、小红、小芳和小兰进行跳绳比赛，她们跳了100、112、1

5、35下，小红说：“我跳的不是最高”。小芳说：“我刚好跳到100下”。小兰跳了（）下。 A.100B.112C.1357、要计量从上海到北京的路程用（）作单位比较合适。A．米B．分米C．千米8、下面各数一个0都不需要读出来的数是（）。A．5007 B. 6090C.9000第4页共4页五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断。（对的打“√”，错的打“×”）。1、58元买7元一支的钢笔，最多可以买8支。（　　）2、算盘的一个下珠表示1，一个上珠表示5。（）3、21÷7＝3，读作21除7等于3。（）4、要做40个灯笼，每天最多可以做9个，

6、4天可以全部做完。（）5、儿童读物每本4元，25元钱可以买6本。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。36＋32○7042○37＋1575－19○566÷2○18÷93×8○6×720÷5○1×446○70－2590厘米○1米1时○60分七、连一连（共1大题，共计5分）1、连一连镜子里看到的图像。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六•一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人？答：没参加合唱队的有____人。2、19只小动物参加森林运动会，用

7、面包车送走8只小动物后，剩下的坐小汽车，至少需要几辆小汽车？答：至少需要____辆小汽车。3、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?答：一共有____棵果树。4、小刚存了8元，小兵存的是小刚的9倍，小兵和小刚一共存了多少钱？答：小兵和小刚一共存了____元。5、食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？答：还剩____听。6、饲养员养了45只鸡，分别关在9个笼子里，平均每个笼子关多少只？答:平均每个笼子关_____只。十、综合题（共1大题，共计10分）1、动手操作，我会画。在下面的方格纸上画

8、一个边长是4厘米的正方形和一个长5厘米、宽3厘米的长方形。（每个小格的边长是1厘米）第4页共4页十一、附加题（共1大题，共计10分）1、用下面的数可以摆哪些乘加或乘减算式？(数字可以重复使用,