水平四第三十四课教师.doc

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1、水平四第三十四课教师：教学内容足球教学目标²学生们能够通过综合的练习进一步提高自己的足球技术。²学练中，学生们能够体会到自己的身体和心理都得到了进一步的发展。²基本的技术学练，学生们能够终身受益！教学顺序教学内容达成领域目标学生活动负荷教法指导组织、要求及预想一²课堂常规²导入²明确内容、目标（3’+）²建立良好的师生关系和学习氛围²体委整队集合²向教师问好！听讲²见习生随堂听课小²指定集合地点²向学生问好²宣布课的内容²检查服装，安排见习生队列整齐，精神饱满二²队列练习²准备活动（4’+）慢跑²良好的精神面

2、貌。²积极探索、思考²充分活动身体各关节²明确联系动作的意义，并强化自我。²认真听讲、明确要求，统一行动²精神饱满，队列整齐中²提示练习动作的要球及要领。纠正个别错误。²提出要求，巡视、观摩、领做²用语言导入，提高学生的学习兴趣两路纵队组长带领三²足球综合练习及教学比赛。重点：记住动作要领。难点：脚步移动慢。²乐于参与练习，并从中获得体验和乐趣²形成正确的身体姿势。²能够培养自己克服困难的坚强意志品质。²²按照老师的要求及自己的创想进行球感练习。²认真听老师讲解并两人或多人一组认真的练习。²学练中互相帮组和鼓

3、励。²接受老师的指导和帮助。²积极参与比赛。²大²集体引导学生进行球性的练习。²讲解综合学练的内容和要求。1．直线或曲线运球接力。2．两人一组的脚背外侧体球和运球。3．练习大腿接球的练习。²组织小型的比赛。²讲解练习项目的意义和要求。²素质练习通过体育活动能够体会到竞争的乐趣认真听老师的讲解，并认真的练习。²示范四²放松及课后评价²布置作业²师生再见（3’+）²在愉悦的气氛中，使学生生理和心理得到放松²师生共同评价、在评价中发现、发展、发扬²随教师的引导共同放松²自评，互评²送还器材²向教师再见小²带领学生放

4、松，与学生同乐²引导学生小结，组织自评、互评²布置回收器材²师生再见场地器材田径场一块负荷²密度：60%左右²平均心率：110-125次/分课后记录课后作业²课余时间多加强同伴之间的互相传球练习，提高自己比赛意识。进而提高自己的水平。