西华大学考研810 机械设计.pdf

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1、试题附在答卷内交回,答案必须写在答题纸上,写在试题纸上无效。西华大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目代码及名称:810机械设计一、选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)1.圆柱形螺旋弹簧的有效圈数按弹簧的要求计算得到。(a)稳定性(b)刚度(c)结构尺寸(d)强度2.轴线间有较大角位移的相交传动,联接两轴的联轴器应采用。(a)凸缘联轴器(b)弹性柱销联轴器(c)万向联轴器(d)十字滑块联轴器3.某四个结构及性能相同的零件甲、乙、丙、丁,若承受最大应力σmax的值相等,而应力循环特性分别为+1、0

2、、-0.5、-1,则其中最易发生失效的零件是______。(a)甲(b)乙(c)丙(d)丁4.一减速齿轮传动,小齿轮1选用45钢调质;大齿轮2选用45钢正火,它们的齿面接触应力______。(a)σH1>σH2(b)σH1<σH2(c)σH1=σH2(d)σH1≤σH25.转轴上载荷和支点位置都已确定后,轴的直径可以根据来进行计算或校核。(a)抗弯强度(b)抗扭强度(c)弯扭合成强度(d)轴段上零件的孔径6.设计液体动压径向滑动轴承时,若发现最小油膜厚度不够大,在下列改进措施中,最有效的是______。(a)增大相对间隙

3、ψ(b)增大供油量(c)减小轴承的宽径比B/d(d)换用粘度较低的润滑油7.当采用铰制孔用螺栓联接承受横向载荷时,螺栓杆受到作用。(a)弯曲和挤压(b)拉伸和剪切(c)剪切和挤压(d)扭转和弯曲第1页共7页8.在蜗杆传动中,以下说法正确的是。(a)蜗杆传动用于大功率、大传动比(b)蜗杆传动用于大功率、小传动比(c)蜗杆传动用于小功率、小传动比(d)蜗杆传动用于小功率、大传动比9.采用表面强化如碾压、喷丸、碳氮共渗、渗氮、高频感应加热淬火等方法,可显著提高轴的。(a)静强度(b)刚度(c)疲劳强度(d)耐冲击性能10.在常

4、用的螺旋传动中,传动效率最高的螺纹是______。(a)三角形螺纹(b)梯形螺纹(c)锯齿形螺纹(d)矩形螺纹11.键的截面尺寸是根据按标准选择。(a)传递转矩的大小(b)传递功率的大小(c)轮毂的长度(d)轴的直径12.滚子链传动设计时,为考虑,链轮齿数一般应选与链节数互为质数的奇数。(a)紧边拉力(b)松边拉力(c)防止脱链(d)磨损均匀13.两相对滑动的接触表面,依靠吸附的油膜进行润滑的摩擦状态称为。(a)液体摩擦(b)干摩擦(c)混合摩擦(d)边界摩擦14.下列可以提高带传动工作能力的是。(a)将带轮加工粗糙一些

5、,增大摩擦系数(b)增大传动比(c)尽可能提高带的圆周速度(d)降低初拉力(张紧力)15.采用表面强化如碾压、喷丸、碳氮共渗、渗氮、高频感应加热淬火等方法,可显著提高轴的。(a)静强度(b)刚度(c)疲劳强度(d)耐冲击性能二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题1分,共15分)1.在轴端的普通平键联接,为了便于安装最好采用C型平键,而不是A型或B型平键。()2.为提高轴的刚度,把轴的材料由45钢改为合金钢是一有效的方法。()第2页共7页3.角接触球轴承承受轴向载荷的能力,随接触角α的增大而减小。()4.直齿圆

6、锥齿轮传动以大端参数为标准值,因此在强度计算时也应以大端为准。()5.承受横向载荷作用的螺栓联接中,螺栓一定是受剪切作用的。()6.润滑油的粘度与压力有关,且粘度随压力的升高而增大。()7.在V带传动中,带轮的最小直径取决于带的型号。()8.液体动力润滑径向滑动轴承中,最小油膜厚度处的油膜压力为最大。()9.链传动中,当两链轮的齿数相等时,即可保证瞬时传动比为恒定值。()10.在蜗杆传动的变位中,蜗轮尺寸保持不变,它的节圆永远与分度圆重合。()11.轴的计算弯矩最大处为危险剖面,应按此剖面进行强度精确计算。()12.平键

7、联接可以同时实现轴与轮毂的周向及轴向固定。()13.离合器可以在工作中将两轴随意地接合和分离。()14.受倾覆力矩的螺栓组联接中,各螺栓的布置应尽量远离翻转轴线。()15.对非液体摩擦的滑动轴承,验算pv≤[pv]是为了防止轴承过热。()三、填空题(每空1分,共15分)1.液体动压润滑轴承应具备的三个基本条件是:(1);(2);(3)。2.图示为起重机卷筒的两种结构方案,试根据Ⅱ轴的受力情况判断轴的类型。其中:(a)方案中的Ⅱ轴为轴;(b)方案中的Ⅱ轴为轴。相应的强度计算方法:(a)方案按强度条件计算;(b)方案按强度条

8、件计算。3.多头蜗杆主要用于传动比的场合,要求自锁的蜗杆传动应采用蜗杆。第3页共7页1.3F24.螺栓总拉力为F2的紧螺栓联接,螺栓的强度条件式为s=£[s],式中系cap2d14数“1.3”的意义是。5.齿轮齿面塑性流动在主动轮节线附近形成;在从动轮上节线形成。6.螺纹联接防松的本质是防止螺旋副的相对转动。按其工作

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