模具钳工工艺基础教学大纲高级.doc

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1、高级《模具钳工工艺学》教学实施大纲机械工程教学部1.主题内容与适用范围本大纲是技工学校具体落实《模具钳工工艺学》教学要求和组织教学工作的纲领性文件。本大纲中规定了《模具钳工工艺学》课程的性质、任务和要求、教学中的注意问题、教学内容与要求及教学时数分配。本大纲适用于2011年入学的初中毕业生(学制四年)、高中毕业生(学制三年)培养机械类模具专业高级技工的模具钳工工艺教学。2.引用标准下列标准所包含的条文,通过在本大纲中引用而构成本大纲的条文。执行本大纲的条文应探讨使用下列标准最新版本的可能性。中国劳动和社会保障部培训就业司培

2、训司《模具制造与维修专业教学计划与教学大纲》3.课程的性质和内容本课程是一门专业课。课程介绍模具钳工工艺的基础知识,内容包括常用计量器具、钳工基本操作技能、冲裁工艺及相关工艺、装配基础知识、模架的装配工艺和模具的装配工艺六部分。4.课程的任务和要求本课程的任务是:使学生了解模具钳工中各种基础知识,对模具钳工工艺过程建立一个完整的概念,增强工作的适应性。本课程在结构的构建上,坚持教学改革、为一体化教学服务的原则。采用了任务驱动的先进编写理念,以典型零件的生产和装配为载体,构成一个个教学单元,有机的融入理论知识和操作技能,使学

3、生在完成岗位任务的情境中进行学习。5.教学中应注意的问题本课程知识面广,概念性强,与生产实践关系密切。教学中应充分利用感性知识来深入理解课程内容,因此必须配合一定的现场参观和电化教学,有条件时可安排见习或实习。6.教学要求、内容及建议绪论教学要求1.明确课程的性质和任务2.了解模具及其特点,模具钳工的特点及技术要求。教学内容1.模具及其特点2.模具钳工的特点及技术要求____________________________________________________________________新乡市高级技工学校20

4、11-xx-xx批准2011-xx-xx实施机械工程教学部3.本课程的教学要求和学习方法教学建议1.介绍模具的发展和需要要激励学生学习好课程。2.讲清模具钳工的特点及技术要求。3.学好这门课都需要什么方法。第一章常用计量器具教学要求1.了解常用量具的的分类。2.了解常用的几种量具和量仪的特点、原理和使用范围。3.常用量具的维护与保养。教学内容§1-1概述一、测量及测量误差二、计量器具的分类§1-2常用量具与量仪一、游标卡尺二、千分尺三、万能角度尺四、百分表五、水平仪六、正弦规§1-3常用量具的维护与保养教学建议1.有条件时

5、尽可能结合现场见习或参观进行教学。2.重点是量具的读数原理和使用方法。第二章钳工基本操作技能教学要求1.了解钳工的基本知识。2.了解钳工基本操作技能。教学内容§2-1划线一、划线概述二、划线工具与涂料三、划线基准的选择四、划线前的准备工作五、划线时的赵正和借料六、分度头划线§2-2锉削与锯削一、锉削二、锯削§2-3孔加工一、钻孔设备级钻床附具二、钻孔三、扩孔与锪孔四、铰孔§2-4攻螺纹与套螺纹一、攻螺纹二、套螺纹§2-5刮削、研磨与抛光一、刮削二、研磨三、抛光教学建议1.有条件时尽可能结合现场见习或参观进行教学。2.重点是

6、各种同钳工相关的知识要和实习挂钩。第三章冲裁工艺及相关工艺计算教学要求1.了解冲裁的概念。2.掌握冲裁过程。3.计算冲裁模具间隙和工作部分的尺寸计算。4.设计排样和搭边的选择。5.压力中心的确定。教学内容§3-1冲裁工艺分析一、冲裁工艺过程二、冲裁制件质量分析§3-2冲裁模具间隙一、间隙的影响二、合理间隙的选用§3-3冲裁模工作部分的尺寸计算一、冲裁模刃口尺寸的计算二、题例§3-4排样与搭边一、排样二、搭边§3-5压力中心的确定一、形状简单的凸模压力中心的确定二、形状复杂的凸模压力中心的确定三、多凸模冲裁时压力中心的确定教

7、学建议1.理论计算较繁琐,要考虑实际情况的原因多比对图纸。2.冲裁模工作部分的尺寸计算。第四章装配工艺概述教学要求1.掌握装配工艺概述基本知识。2.掌握装配方法。3.熟悉装配技术要求。教学内容§4-1装配工艺概述一、装配工作的重要性二、装配工艺过程三、装配的组织形式四、装配工艺规程§4-2装配时的连接与配合一、装配时连接的种类二、装配方法三、固定连接的装配§4-3装配前的准备工作一、装配前零件的清洗和清理二、旋转零部件的平衡三、零件的密封性试验§4-4装配尺寸链一、尺寸链的基本概念二、装配尺寸链解法教学建议1.装配工艺过程

8、和组织形式。2.装配时的连接与配合尤其是固定连接的装配。3.重点是保证装配精度的各种方法。4.装配尺寸链的计算。第五章模架的装配工艺教学要求1.了解冲模模架的技术要求和装配工艺。2.了解塑料注射模模架的技术要求及装配工艺。教学内容§5-1冲模模架的技术要求一、冲模模架的技术要求二、冲模模架零件的技术要求

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