文言文实词公开课.ppt

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1、文言文实词词义的推断一、字形推断法眄庭柯以怡颜(1)用“王（玉）”作偏旁的字有关“美玉珍宝”①何故怀瑾握瑜而自令见放为《屈原列传》瑾、瑜:美玉，此处比喻美好品格②被明月兮佩宝璐《涉江》璐:美玉③白璧无瑕瑕不掩瑜瑕：玉上的斑点(2)用“纟”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关①一曲红绡不知数《琵琶行》②自缢于庭树《孔雀东南飞》③夜缒而出，见秦伯《烛之武退秦师》﹙绡:生丝织成的薄纱﹚﹙缢:用绳子上吊，吊死﹚（缒：用绳子往下吊）“禾”与五谷有关；　“贝”与财物有关“皿”与器具有关；　“宀”与房舍有关“阝”与地名有关；　“求”与毛皮有关“言”与说话有关；　“冖”与笼罩有关“歹”与死亡有关；　“月”与肉有

2、关“页”与脑袋有关；“辶”与“行走”有关“自”与鼻子有关；　“目”“见”与眼有关想一想:(１)公母春秋高，冀得一归觐。(２)帝乃殂落,百姓如丧考妣。(３)抚军亦厚赉成名(人名)。(４)（信陵君）将炙啖朱亥。（拜见）（死亡）（以财物奖赏）（烤肉/给……吃）二、通假推断法（字音推断法）（1）便要还家，设酒杀鸡作食。（2）旦日不可不蚤来见项王（3）今若遣此妇，终老不复取“要”与“邀”同音通假，“邀请”“蚤”与“早”同音通假，“早一点”“取”通“娶”同音通假，“娶妻”练一练:1、数十年之后,甲兵顿弊。2、倍道而妄行，则天不能使之吉。3、众皆伏泰之义。（泰，人名，指孔泰）“倍”“背”，违反，违背“顿”

3、“钝”，不锐利“伏”“服”，佩服三、结构推断法（对称性结构）即利用文言文中对偶，对比，排比，并列，互文等前后对称的语言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反，相近，相同。1.追亡逐北由“亡”（逃跑的人）可推知“北”为“败逃者”。2.南取汉中，西举巴蜀“取”、“举”都是“攻占、攻取”义。3、举类迩而见义远“迩”在此是远的反义，应是“近”的意思。想一想：1、仰不足以事父母，俯不足以畜妻子2、忠不必用兮,贤不必以.3、不使内有余帛，外有赢财。4、殚其地之出，竭其庐之入.5、信而见疑，忠而被谤.6、通五经，贯六艺7、梅以欹为美，正则无景（养）（任用）（剩余的）（竭尽）

4、（被）（精通）（不正，歪斜）四、词性推断法(１)据崤函之固，拥雍州之地。(２)籍吏民，封府库，而待将军。(３)假舟楫者，非能水也“地”与“固”相对，名词，“险固的地方”。“籍”字在此应做动词，登记户籍“水”受能愿动词“能”的修饰，应作谓语，游泳解释句子中的红体字(１)流水周于舍下，飞泉落于檐间(２)其遗址甚狭，不足以席众客(３)将军身披坚执锐“周”与“落”相对，应为动词，解作“围绕”“席”在此处应为动词，解作“坐”“坚”锐“”应为名词，坚硬的盔甲/锐利的兵器隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠.一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应

5、之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未已，果双生一男一女，卜者名大著。弄璋：生男弄瓦：生女语境:“我夫人有娠”（娠:怀孕）“璋也弄,瓦也弄”“果双生一男一女”五、语境推断法小结（1）字型推断法（借助偏旁部首）（2）通假字推断法（借助读音）（3）结构推断法（借助对称性结构）（4）词性推断法（借助语法搭配）（5）语境推断法（借助上下文）你能快速推断出下列字词的意思吗？①裨补缺漏②咨诹善道③夙兴夜寐④朝晖夕阴⑤休戚与共⑥卖官鬻爵⑦革故鼎新⑧文过饰非⑨求全责备⑩周穷振乏⑾否极泰来⑿名缰利锁巩固练习：翻译以下句子①今此秩俸,乃是天子报尔先人之徇命也。②李斯非淳于越曰：“诸生不师今而学古，以非当世，惑乱

6、黔首。”③亡国破家相随属，而圣君治国累世不见也。④殚财不足以奉敛，尽力不能周役，民氓饥寒冻馁，死背相望。褒城驿号天下第一。及得寓目，视其沼，则浅混而污；视其舟，则离败而胶；庭除甚芜，堂庑甚残，乌睹其所谓宏丽者？（2005年高考浙江卷）以下实词解释，不正确的一项是（　　）Ａ、褒城驿号天下第一　（号称）Ｂ、及得寓目（名词用作动词，看）Ｃ、则离败而胶（着地，搁浅）Ｄ、庭除甚芜　　（废弃）Ｄ“庭除”和“堂庑”位置对应，应为某些建筑类名词，此处“除”解作“台阶”2007北京卷实词解释不正确的一项：A、法弗能正也（正确）B、上唱而民和（倡导）C、察其党羽（仔细看）D、死不还踵（脚后跟。“还踵”指后退）A

7、（使…正）