中学时代课后反思.docx

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1、中学时代为主题下的一节唱歌为主的课后反思：歌曲《新世纪的新一代》、配乐诗朗诵《中学时代》《长大后我就成了你》为教学内容、运用到多媒体、钢琴目标定为学会歌曲《新世纪的新一代》,并有感情的演唱。能够选择适当的音乐为诗朗诵配乐,并勇敢地即兴表演重点在学唱歌曲《新世纪的新一代》,感受歌曲的演唱情绪,能够有感情的演唱.教师的范唱调动了学生学唱的积极性，用美声唱法指导学生发声，解决了高音视唱难的问题，获得良好效果。打击乐器的加入，进一步激发了学生的学习兴趣。还应进一步鼓励学生走上“舞台”大胆表现自我。,边唱边体会歌曲的意境.注意轻声哼唱.在请学生仔细观察,找一找、议一议、谈一谈,简单分析歌曲的特

2、点。如：第一乐段四句节奏完全相同；歌词与旋律结合紧密，一字一音；旋律的2、4、6、8小节第三拍处标有拍击节奏的记号和“小过门”；第二乐段1---12小节的第一拍和13、14小节的一、三拍都标有“三角铁”记号。让学生知道和理解歌曲第一、第二乐段的节奏有什么变化和特点，这些手段都是为表达歌曲意境和情感服务的。进一步练唱歌曲,直至熟练演唱.都是从易到难逐递对知识，能力的慢慢提升，循序渐进