大班健康教案-身体的秘密.doc

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1、幼儿园大班健康活动教案：身体的秘密　　一、活动目标：　　　　1、幼儿能科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体；　　　　2、培养幼儿初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。　　　　3、引导幼儿积极地思考问题，大胆地表达自己的想法。　　　　二、活动准备：《蜡笔小新》视频资料、卡通人体图片　　　　三、活动过程：　　　　（一）、问题导入：　　　　1、在教师的谈话中很自然的引出问题“什么是性”，在让小朋友以性别分为男女两组的同时，幼儿阐述着自己对不同性别的看法，即“男女有什么区别”。　　　　2、从而教师又提问引发幼儿思考：什么是“性”？　　　　有

2、的说：“性是我们的姓名。”　　　　有的说：“性是性别的不同，就是男孩和女孩。”　　　　师：那么怎样来辨别男孩女孩呢？　　　　孩子们都选择了平时生活中男女的外表特征来进行区分，如：头发的长短、鞋子的颜色与款式、裙与裤的差别。　　　　3、教师出示卡通人体图片（男和女）　　　　A、教师请幼儿指出人体都有哪些器官　　　　B、师：那我们应该怎样判断一个人是男孩还是女孩呢？　　　　（教师鼓励幼儿进行回答，并及时表扬表现积极的幼儿。　　　　教师小结：“性”是和我们的身体密切相关的，不关是从头发的长短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异

3、的。是那些部位呢？就是我们穿衣服遮起来的部位。　　　　（二）、让幼儿明确身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。　　　　1、请幼儿观看《蜡笔小新》，对小新随便脱裤子的行为进行讨论。　　　　2、出示洋娃娃，请幼儿指出什么部位是要保护的，不能随便给别人看的？　　　　A、孩子们指出了娃娃的乳房、生殖器及臀部。再次展开小结：我们身体的某些部位是不能随便给别人看的，我们要尊重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。除了妈妈，我们的隐私部位别人不能碰；如果有人叫你单独一人去没人的角落或屋子，千万不要去……　　　　B、最后我们

4、进行讨论：自我防卫的策略。　　　　有的说：“如果别人碰我、摸我，我就打电话给父母。”　　　　有的说：“我会报警。”　　　　有的说：“我会向可信任的成人求助。”　　　　有的说：“我会大声呼叫救命。”　　　　…….    　　　　3、活动结束：教师进行小结，加深幼儿对今天所学内容的印象。