去敬老院打扫卫生的活动感想.doc

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1、去敬老院打扫卫生的活动感想去敬老院打扫卫生的活动感想去敬老院打扫卫生的活动感想去敬老院打扫卫生的活动感想　　我们学校组织去打扫养老院，希望通过这次劳动，提醒大家多去关爱老人。让老人生活的更加和谐健康，这样我们的社会才会更加美丽。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的打扫养老院心得，欢迎大家阅读。　　去敬老院打扫卫生的活动感想1　　3月5日是学雷锋纪念日，为弘扬雷锋精神，做美德少年，这个星期天，我和几个同学相约一起到敬老院进行一场“学雷锋，做好事”活动。　　中午12点，一支集合在学校门口的队伍向敬老院出发了，一

2、路上大家有说有笑的，很快到了敬老院。　　进到养老院里面，我就开始分配任务了，“我们今天的任务是把爷爷奶奶们休息的小公园打扫干净，谭海澄你和刘懿萱扫地，我来擦桌子。”“好!”他们异口同声地回答。　　大家挽起衣袖开始干了起来。我拎起抹布在石桌上擦，只见石桌上有许多垃圾，有瓜子壳、香蕉皮、桔子皮，还有烟蒂，可能是这里的工作人员还来不及打扫吧。我先把桌子上的垃圾轻轻地擦到垃圾桶里面，再用清水把抹布洗干净后擦了一遍桌子，顺便把石凳子也擦了一下，这些石桌石凳马上变得干干净净、一尘不染的了。正当我擦的不亦乐乎时，听见刘懿

3、萱喊道：“累死了。”“那你去擦桌子，地，我来扫。”我走到她身边对她说。说完，我们又接着打扫起来。我沿着公园的小路把边边角角的落叶、垃圾全都集中在一起，然后把它们送进了垃圾桶的肚子里。这时，谭海澄和刘懿萱也都打扫好了。大功告成，看着被我们打扫干净的小公园，大家心里别提有多美了。　　“打扫完了，我们过去陪陪爷爷奶奶们吧!”“好!”大家来到爷爷奶奶们身边，陪他们聊天，给他们捶背，他们个个都乐开了花，直夸我们是好孩子。　　同学们，不要让学雷锋做好事成为一个口号，让我们行动起来，也不要让做好事只是一种形式，我希望每一

4、天都是学雷锋日。　　去敬老院打扫卫生的活动感想2　　我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会象敬老院的老人那样地度过自己的晚年呢?在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子!当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想

5、不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想……极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子!你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗?所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你，也能陪着我闲话家常吧!孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。孩子!如今，

6、我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。　　这次活动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。　　学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。公益劳动是

7、不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。　　处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至

8、有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。　　学校这次组织的公益劳动让我懂得