体育游戏对幼儿体能发展的影响-论文.pdf

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1、课程教育研究CourseEducationResearch2014年1月中旬刊体育.美育校领导和教师对毽球做好宣传工作每个年级都应该成立毽球秀的学生作为毽球队员来培训,进行系统科学训练.在每次训队,在体育课上和课余时间上可以组织学生踢踢毽球.班主任练中都要做好记录和计划的实施.做好小学毽球球队的梯队建要做好学生的分工工作学校要定期的举办毽球活动或者比设,为毽球项目在小学体育课程建设中提供一定的帮助.赛.把学生的兴趣尽可能多转向毽球运动上来四、结论2.把毽球运动写入小学体育教材中毽球是我国富有民族特色的体育项目之一.玩法多样化、目前小学体育教材上并没有毽球这一项目的介绍.毽

2、球作容易学和操作、器材要求简单、对场地要求不高不容易受伤等为一个特色项目建设受到一定影响所以我们有必要把毽球项等优点,对于正处在身体发育阶段的小学生有很好的强身健体目纳入体育教材上来.我们建设特色项目可以自编一本体育教作用,我们把毽球项目写入小学体育课程建设中.符合我国文材,把这一特色项目写在教材上.并以此教材为参考,这样对毽化教育的大时代发展要求,符合小学生个性教育需求,同时对球项目开展推广有积极的作用民族传统体育的传承也具有重要的现实意义3.加强体育教师的毽球专业培训和毽球项目的组建参考文献:在毽球体育项目的开设的同时.我们必须建设一支具有专『11李会增,袁淑娟等.河

3、北省农村职业中学体育现状及特业知识的体育教师队伍来.教师在毽球特色项目开展上起到关色模的研究『I1-体育科学,2004(1).键的作用,学校的办学思想只有通过教师的教学才能体现.教『21徐寅生.努力开创我国体育传统项目学校的新局面m.中育局和学校应该定期对毽球教师进行培训.来加强体育教师队国学校体育.1984(3).~伍的师资建设我们在课程建设中必须对毽球组织进行建设.『31梅汉超.现代民族传统体育理论体系与实践内容的研究在小学中成立俱乐部和校队.能够对毽球的技能和知识传播起『~『].武汉体育学院学报,2008—42(7、:39-43.到一定作用,通过学校体育教师.对学生

4、定期讲授毽球的专业f41孙慧峰.农村中小学~-ggg球运动的可行性研究『l1_体育知识.培养学生的毽球的兴趣H我们在小学中可以选拔一些优与艺术教育.2009(18):239-249.体育游戏对幼儿体能发展的影响邹庆好关颖史玉杰(大庆市矿区服务事业部托幼管理中心乘风七幼黑龙江大庆163411)【摘要】幼儿时期促进幼儿身体机能的提高对促进幼儿的发展具有重要意义,在培养幼儿体能时可以通过开展体育游戏的方式但是目前针对体育游戏对幼儿体能发展仍然存在许多问题,应该得到相关研究者的重视,加强对体育游戏的研究,采用科学合理的体育游戏方式实现幼儿体能的发展.为幼儿的全面发展打下坚实的基础

5、【关键词】体育游戏幼儿体能发展影响【基金项目】黑龙江省教育科学规划“省教育厅规划课题:体育游戏对幼儿体能发展影响的实验研究,IIc1211017”。【中图分类号】G613.7【文献标识码】A【文章编号】2095—3089(2014)01—0217一O12.对体育游戏方式进行合理搭配在为幼儿开展体育游戏时.幼儿教师可以从以下几方面开展教学环节的设计。其一。安排准备性热身游戏在开展体育游戏之前.幼儿教师可以选择部分游戏对作为幼儿准备活动的代替品,比如,开展反应游戏、报数游戏,让幼儿在欢快的游戏中.提高自身的兴奋度迅速进入游戏状态之中其二.开展辅助性游戏开展辅助游戏的主要目的是

6、锻炼幼儿的关节和肌肉群让其系统机能为体育游戏做好充分的准备为此.幼儿教师可以创设一些具有辅助性功能的体育游戏.对幼儿进行诱导性训练。比如,进行折飞机游戏锻炼幼儿的投掷能力和手臂力量:通过追赶游戏锻炼幼儿的反应能力和动作速率.使幼儿为短跑做好准备活动其三,开展专项练习游戏为了激发幼儿锻炼体能的积极性.幼儿教师可以采取生动活泼的游戏形式改善游戏氛围.实现幼儿动作技能的强化形成娴熟的运动技能比如.幼儿教师可以开展“跳皮筋”锻炼幼儿的跳跃能力:开展“弹球”、“抓包”锻炼幼儿的协调力3.对游戏规则进行设定在开展体育游戏的时候.幼儿教师必须对游戏规则进行设定才可以达到预定的体能锻炼目

7、标。比如.在开始体育游戏之前,幼儿教师应该对游戏的顺序、行为和材料运用进行规定:幼儿教师还可以鼓励幼儿自己制定体育游戏的规则.充分发挥幼儿的创造性,让幼儿在自己自定规则的过程中.加强对游戏的理解和认识.从而更好的进行体育游戏实现体能的更好发展再比如.幼儿教师可以为幼儿提供材料让幼儿进行“沙网”的制作.并且鼓励其开发各种独特的游戏玩法,让幼儿在体育游戏的过程中实现体能的增强.主观能动性的提高三、结语。幼儿阶段的体能训练对于幼儿的后期发展起着至关重要的作用.体育游戏作为锻炼幼儿体能的主要方式之一,应该得到社会和家庭的重视积极配合并

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