大班艺术：名画欣赏——蒙德里安和他的格子画.docx

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1、教学活动设计——蒙德里安和他的格子画美术欣赏——蒙德里安和她的格子画执教：周丽婕班级：大班形式：小组目标：1、能大胆地表达自己对蒙得里安作品的感受。2、通过欣赏蒙得里安作品初步了解蒙得里安的绘画风格。重点：通过欣赏蒙得里安作品初步了解蒙得里安的绘画风格。难点：能大胆地表达自己对蒙得里安作品的感受。准备：大师作品及幼儿作品的环境、蒙得里安作品的课件。教学过程：一、活动导入播放轻音乐，出示图片请幼儿欣赏蒙德里安的多幅作品。二、作品欣赏提问：你喜欢这些画吗？看了这些画给你有什么感觉？这些画和我们平时看到的画一样吗？哪里不一样？三、 出示蒙德里安的照片，向幼儿简单介绍画

2、家。提问：你知道这些画是谁画的吗？（这些画都是一个名叫蒙德里安的画家画的。除了这些画，他还画了很多类似的画，我们再欣赏一下他其中的一个作品。）四、 重点欣赏作品《红、黄、蓝构成》。1、提问：你看到了什么？想到了什么？看到这幅画有什么的感觉？（引导幼儿感受作品中冷色与暖色的搭配所形成的画面色彩、色块大小的对比，通过对某一色块的遮盖，让幼儿与原作对比，体验整个画面和谐、均衡的美。）2、再次完整地欣赏作品。讨论：你喜欢这幅画吗？为什么？你看到这幅画后，想到什么？有什么感觉？请你为它请个名字！为什么这样起？五、活动的拓展了解蒙德里安画风的应用。