不等式典型习题分类集锦.docx

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1、不等式典型习题分类集锦一、解不等式组1、解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.-3-2-10123答案:解:由①得,由②得,原不等式组的解集是.在数轴上表示为:-3-2-101232、解不等式组并写出它的所有整数解.答案:由,得.由,得.不等式组的解集是.它的所有整数解为.3、解不等式组:并判断是否满足该不等式组.答案:解:原不等式组的解集是:,满足该不等式组.二、不等式解的分类讨论类型1、不等式性质型(1).已知关于x的不等式ax<b的解为x>-2,则下列关于x的不等式中,解为x<2的是(  )A.

2、ax+2<-b+2B.-ax-1<b-1C.ax>bD.xx<-1b答案:B(2).若x+a>ax+1的解集为x>1,则a的取值范围为(  )A.a<1B.a>1C.a>0D.a<0答案:A(3).若不等式的解集是,则不等式的解集是.答案:2、解集归一型(1).若不等式组的解集为,则a的取值范围为()A.a>0B.a=0C.a>4D.a=4答案:B(2).已知关于x的不等式的解集如图所示,则m的值为()A.B.C.D.答案:A(3).已知不等式组2x-a<1x-2b>3的解集为-1<x<1,则(a+1

3、)(b-1)值为(  )A.6B.-6C.3D.-32、解集范围讨论型(1).不等式组的解集是,则的取值范围是(  )A.B.C.D.答案:C(2).如果不等式组x>ax<2恰有3个整数解,则a的取值范围是(  )A.a≤-1B.a<-1C.-2≤a<-1D.-2<a≤-1答案:C(3).若不等式组有实数解,则实数的取值范围是()A.B.C.D.答案:A4、换元型(1).已知x+2y=6,且x>3,求y的范围解:由已知x=6-2y>3,解得y<1.5(2).现有1元和5元的两种纸币,面值共计28元;①

4、若纸币共8张,则1元纸币共几张?②若纸币不少于10张,则5元纸币最多有几张?解:(1)设1元的有x张,5元的有(8-x)张,由题意,得x+(8-x)×5=28,解得x=3.答:1元的纸币有3张;(2)设5元的纸币最多有x张,由题意,得(28-5x)÷1+x≥10,解得x≤4.5.答:5元纸币最多有4张.三、应用问题举例1、我市锦华中学全体师生为灾区捐款,其中九年级的3个班学生的捐款金额如下表:班级(1)班(2)班(3)班金额(元)2000吴老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上,但他知道

5、下面三条信息:信息一:这三个班的捐款总金额是7700元;信息二:(2)班的捐款金额比(3)班的捐款金额多300元;信息三:(1)班学生平均每人捐款的金额大于48元,小于51元.请根据以上信息,帮助吴老师解决下列问题:(1)求出(2)班与(3)班的捐款金额各是多少元;(2)求出(1)班的学生人数.解:(1)设(2)班的捐款金额为元,(3)班的捐款金额为元,则依题意,得解得答:(2)班的捐款金额为3000元,(3)班的捐款金额为2700元.(2)设(1)班的学生人数为人.则依题意,得解得.x是正整数,或4

6、1.答:(1)班的学生人数为40人或41人.2、民政局将捐赠的物资打包成件,其中帐篷和食品共320件,帐篷比食品多80件.(1)求打包成件的帐篷和食品各多少件?(2)现计划租用甲、乙两种货车共8辆,一次性将这批帐篷和食品全部运往受灾地区.已知甲种货车最多可装帐篷40件和食品10件,乙种货车最多可装帐篷和食品各20件.则民政局安排甲、乙两种货车时有几种方案?请你帮助设计出来.(3)在第(2)问的条件下,如果甲种货车每辆需付运输费4000元,乙种货车每辆需付运输费3600元.民政局应选择哪种方案可使运输费

7、最少?最少运输费是多少元?解:(1)设打包成件的帐篷有x件,则(或)2分解得,3分答:打包成件的帐篷和食品分别为200件和120件.3分方法二:设打包成件的帐篷有x件,食品有y件,则2分解得3分答:打包成件的帐篷和食品分别为200件和120件.3分(注:用算术方法做也给满分.)(2)设租用甲种货车x辆,则4分解得5分∴x=2或3或4,民政局安排甲、乙两种货车时有3种方案.设计方案分别为:①甲车2辆,乙车6辆;②甲车3辆,乙车5辆;③甲车4辆,乙车4辆.6分(3)3种方案的运费分别为:①2×4000+6

8、×3600=29600;②3×4000+5×3600=30000;③4×4000+4×3600=30400.8分∴方案①运费最少,最少运费是29600元.9分3、荣昌公司要将本公司100吨货物运往某地销售,经与春晨运输公司协商,计划租用甲、乙两种型号的汽车共6辆,用这6辆汽车一次将货物全部运走,其中每辆甲型汽车最多能装该种货物16吨,每辆乙型汽车最多能装该种货物18吨.已知租用1辆甲型汽车和2辆乙型汽车共需费用2500元;租用2辆甲型汽车和1辆乙型汽车共

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