大班语言《小狗抬花轿》.doc

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1、大班语言活动《小狗抬花轿》执教：李琴活动目标：1、学会儿歌，理解儿歌内容。2、学习用不同的节奏朗诵儿歌，激发幼儿学习的兴趣。活动准备：动画课件、打击乐、音乐磁带、简易花轿活动过程：一、以带孩子看动画片导入课题二、观察、讲述、理解儿歌内容1、小狗抬轿，老虎坐轿（出示图一）山脚下有什么？猜一猜轿子里坐的是谁？（出示图二）平时轿子里都是坐人，今天老虎却享起清福来了。抬轿的又是谁呢？（出示图三）数数有几只？老虎坐在轿子里感觉怎样？你怎么看出来的？2、老虎欺负小狗（出示图四）突然，发生了什么事？小狗为什么会摔倒的呢？小狗摔跤，差点把老虎的轿子打翻，你们猜，老虎

2、会对小狗怎样？（依次出示图五、六、七）小狗气得怎样？老虎却在干什么？3、小狗对付老虎老虎这么欺负小狗，小狗是不是很生气？我们来帮小狗想个办法对付这只老虎。（出示图八）花轿抬到哪里了？（帮助幼儿理解“山腰”）小狗是想的什么办法？大家来学一学。在往上抛的时候，为什么要喊“一二三”？结果怎样呢？一、完整欣赏儿歌二、简单提问儿歌内容三、学习儿歌四、学习用不同的节奏朗诵儿歌第一种节奏：××∣××∣××∣×―第二种节奏：∣××××∣×××第三种节奏：

3、×·×

4、×·×∣×·×

5、×─五、听音乐表演抬花轿。