《地球信箱》教学课件.ppt

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1、授课人：许燕义务教育课程标准实验教科书（湘教版）五年级上册地球信箱地球信箱仿佛满腹炽热黑煤脊梁圣洁信笺邮箱邮发迸发我会读学习目标1、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解课文内容，感受语言的优美，体会作者的情感。3、了解作者的写作方法，并学会运用。任务一初读知文：在地球信箱中你发现了哪些爱的信件？都是谁写给谁的？并用“——”做好标记。民主导学在地球信箱中你发现了哪些爱的信件？都是谁写给谁的？落叶云儿雪煤落叶——大地太阳——大地冬天——春天过去——今天任务二细读探究：你最喜欢那一封信？为什么？（自学提示：先有感情的读一读，再用关键词写下自己的体会。）民主导学落叶捡起的落叶是一封信：

2、那里有它刚一泛绿，就开始书写给大地母亲的思念。叶儿越写越多，叶片越写越大，直到把碧绿写成了黄色，才把满载的情思托付秋风邮发。........抬头看云儿也是一封信：太阳把给大地的信写在天上，片片云彩就是五色的信笺。白云写的是圣洁，红云写的是吉祥，金云写的是丰收。色彩越写越多，云朵越写越重，支撑不住的盛情，就从那里滴滴答答地飘落。落在水面，江海读得荡波；落到大地，泥土读出清香；落进麦田，强壮了庄稼的脊梁。云儿..........落在水面，（）；落到大地，（）；落进麦田，（）。色彩越写越多，云朵越写越重，支撑不住的盛情，就从那里滴滴答答地飘落。冬天即使是满身银装的冬天，仍是一封信：看它把雪

3、白的信纸一页页地铺满了天地，满腹的话儿不知从哪儿下笔，只好把这篇无字的纯白，寄给了春天。...就连乌黑的煤，竟然也是一封信，是一封从遥远的过去发给今天的信：它把亿万年的精华，深深地埋藏，直到今天才在燃烧中迸发出炽热。听！它在向我们传唱，亿万亿万年前，太阳教给它的歌。煤..........任务三1、再读悟情，这些多情的信件给作者和读者什么样的启迪？2、读了这么多爱的信件，你有什么感受，有什么想说的吗？民主导学任务四读第2-5自然段开头的第一句，体会写法及其好处。民主导学模仿第2～5段的写法，给“荒山”“污河”“沙漠”……写一封“爱的信件”。———————————————————————

4、—————————————————————————————————————————————————————拓展实践环保宣言1、地球一份情，两岸绿林四季清。2、爱护地球，就是爱护自己的母亲！3、地球，我们为什么不爱它呢？4、请维持地球健康生命。5、人们啊拯救我们的地球吧。6、地球——我们唯一的家，请保护地球！拓展延伸保护环境人人有责谢谢