六年级上册英语lesson 4 in the bathroom导学案

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1、六年级上册英语Lesson4IntheBathroom导学案授人：审批：审批：授人：授时间：学案编号：年级：姓名：小组：题：Lessn4:IntheBathr型：新授时：1时学习目标知识与技能：了解记忆单词bathtub,sher,tilet,ine,urs，理解ine,urs的含义，并会在句子中应用。技能目标：让学生能够理解并会书写这些单词，并在情景中熟练运用情感目标：培养学生讲卫生的好习惯。学习重、难点单词：ae,stve,refrigeratr,,sin并灵活运用句子。学具准备重点单词，理解ine,urs的含义，并会在句子中应用

2、。堂流程学习过程展示方案整理学案知识链接：have还可以和很多单词连用，构成很多短语。例如：haveatal谈话haveatea喝茶　havearest休息一会儿havealass上　haveahie远足haveapini野炊　haveanert举办音乐会haveavisit参观；访问　haveal瞧一瞧　haveasleep睡一会儿觉Havelunh//havebreafast吃中饭//吃早饭Haveagdtrip旅行愉快Haveald感冒小组独立完成学习随机抽号展示口头展示导学活动一通过预习，完成下列习题。一补全对话A:Help!

3、Liing!hands_____dirtB:h,u_______anurhands!u________ashurhandsinthebathrA:IneedthesinButIan’tfind_________B:There’sthesin!A:ThanuNhandsare_________二英汉互译1Taeasher_________2刷牙__________3ashfae________4在星期天___________在浴室__________三、根据要求写出单词的正确形式。1lean反义词（）2tth复数形式（）3ash单三形式

4、（）4ae现在分词（）tae现在分词（）导学活动二基本问题一、连线urpenilineshirtineurshesurshuseurs二、填空1It’s7:00Tiefrbreafastu________sbreafast2handsare_______,Iantt________handsinthebathr3Thisisatel_________urhandsNurhandsare__________Let’sgttheithenuis________ureggsnthestve三、重点句子：熟练歌唱“Thisisaaeashur

5、hands”并归纳总结本首歌曲重点短语：小组分别展示导学活动三拓展训练一、请写出浴室的摆设（至少种）________________________________________________________________________________________二、填空Thisisbed,thatis________Thisistheae_______________(洗手)Thisistheae_______________(洗脸)Thisistheae_______________(梳头)Thisistheae___

6、____________(洗澡)三、自己制作至少五种的学习卡片例如：画一副简笔画，涂色再塑胶。随机抽号展示后反思我的问题：我的收获：