初三上册数学第一章图形与证明(二)复习教学案

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1、初三上册数学第一章图形与证明(二)复习教学案第一图形与证明(二)复习教学案一、知识回顾:[1]等腰三角形的性质和判定(1)1、等腰三角形的性质定理。定理:__________________,(简称:______)定理:___________________,(简称:______)2、写出上面两个定理的符号语言(请完成下表)学语言图形符号语言等边对等角在∵________;∴________。三线合一((1)∵AB=A,∠BAD=∠AD_∴___,_____。(2)∵___,_____∴____,_____。((3)∵___,____∴∴_

2、____,____。3、等腰三角形的判定定理:_____________。∵_________________________∴_________________________4、三角形中位线:图形:几何语言:∵__________________________________∴__________________________________三角形中位线性质:__________________________________________[2]直角三角形的全等判定1、全等三角形判定定理:(1)__________________

3、_____。简写()(2)_______________________。简写()(3)_______________________。简写()(4)_______________________。简写()2、角平分线性质:________角平分线判定:_________________________________∵_________________________∵_________________________∴_________________________∴_________________________[3]平行四边形、

4、矩形、菱形、正方形的性质与判定1、平行四边形的三条性质:__________________________________________图形:几何语言:∵__________________________________∴__________________________________2、平行四边形的判定:图形:几何语言:(1)∵__________________∴__________________()(2)∵__________________∴__________________()(3)∵_____________(4)

5、∵__________________∴________________()∴__________________()3、矩形的性质:_________________________________________________图形:几何语言:∵__________________________________∴__________________________________4、矩形的判定:图形:几何语言:(1)∵__________________∴__________________()(2)∵_____________(3)

6、∵__________________∴________________()∴__________________()3、菱形的性质:_________________________________________________图形:几何语言:∵__________________________________∴__________________________________4、菱形的判定:图形:几何语言:(1)∵__________________∴__________________()(2)∵_____________(3)

7、∵__________________∴______________()∴__________________()菱形的对角线把菱形分成________三角形或是___________三角形菱形的面积____________________________、正方形的性质:_________________________________________________图形:几何语言:∵__________________________________∴__________________________________6、正方形的判定:图

8、形:几何语言:(1)∵__________________∴__________________()(2)∵_____________(3)∵__________________

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