中班游戏活动教案：《小鸡出壳》教案(附教学反思).doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语

2、录人中班游戏活动教学计划：《小鸡出壳》教学计划（反思教学）中班游戏活动《小鸡出壳》教学计划（含教学反思）主要包括设计背景，活动目标，关键难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，以了解鸡宝宝的成长方式以及父母的成长方式鸡肉。适合幼稚园老师参加中班游戏活动课。快来看看《小鸡出壳》的教案。设计背景根据小班儿童的年龄特点和本学期的语言课程目标，儿童对动物的理解已达到一定水平，我设计了这项活动。活动目标1.了解鸡宝宝如何成长。2.了解小鸡的父母是什么样的。3.让孩子感到快乐和有趣，并在不了解的情况下学习知识。4.通过在活动的孩子那里学习游戏来学习游戏的乐趣。5.探索并发现生活的多样

3、性和特征。主要困难年幼的孩子很难理解小鸡如何孵化。活动准备1.在一个大纸箱中盖一个鸡舍。2.女老师假装是鸡妈妈，男老师假装是鸡爸，而幼儿是鸡。活动程序你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力

4、取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须

5、努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人老师带领孩子们做《小鸡出壳》游戏。老师拿出自制的大纸箱，女老师是鸡妈妈，藏在鸡窝里产卵。鸡妈妈总共有10个鸡蛋。当小鸡跟着老师躲在鸡舍里时，有10个孩子。我开始孵化鸡，一天，两天，三天……很多天过去了。小鸡用嘴打开蛋壳，即将出生。鸡睁开了眼睛，鸡妈妈问鸡宝宝：“鸡宝宝，你看到了什么？'有人说：'我看见了鸡爸。'鸡爸爸向他们招手。有人说:'，我看到了鸡妈妈的样子。'仍然有句话说：'我看到了鲜花和阳光。”老师问：“小鸡的游

6、戏玩得开心吗？”孩子回答：“很好玩，我想再玩一次。''好吧！“教学反思1.带孩子们去上课前观察母鸡，并做一个记录。2.师生之间的合作不是很好。以后我会在这方面关注。3.如果您让我重读本课，则我将添加计算机屏幕，以使活动对孩子更有吸引力。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是

7、我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人