幼儿园小班教案《小兔孵蛋》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《小兔孵蛋》带反思小班教学计划《小兔孵蛋》包括对小班语言主题教学活动的反思，让孩子们了解故事，知道他们愿意帮助别人，并能体验到快乐，仔细观察图片，了解兔子寻找鸡蛋宝宝，照顾鸡蛋宝宝并提供帮助母亲找到了母亲的过程，愿意大胆说话，并通过语言表达和动作相结合，充分感受到了故事的童趣。来看看带有反思计划的幼儿园班003010。活动目标：1.仔细观察图片，了解在兔子中寻找婴儿，照顾婴儿并帮助他找到母亲的过程。2.理解故事，懂得帮助他人，体验幸福。3.通过语言表达和动作相结合的方式来感受故事的童趣。4.您可以安静地听别人的演讲，并积极考虑文学活动的乐趣

2、。主要难点：1.仔细观察图片并了解故事的内容；2.了解在兔子中寻找婴儿，照顾婴儿并帮助其寻找母亲的过程。活动准备：PPT，兔子头饰活动程序：一，发现鸡蛋宝宝1.老师扮演兔子：孩子们很好！2.Ppt2：今天我在草地上发现了一些东西。你怎么看呢？3.这个鸡蛋是什么样的？（白色，圆形）4.兔子：哎呀，这蛋是谁，怎么会在这里？如果是你，你会怎么做？简介：我认为这个鸡蛋的母亲一定很着急，我必须找到一种找到其母亲的方法。二，照顾鸡蛋宝宝1.帮助找到妈妈。Ppt3：跳跳的兔子是谁？如果是你，你会怎么问？你听了兔子的要求。猪怎么说？Ppt4：您后来见到谁了，它说了什么？2.

3、天哪，很快就要黑了，但是兔子仍然找不到蛋妈妈。兔子舍不得在地上扔这么可爱的鸡蛋。我该怎么办？PPT53.孵化宝宝。Ppt6：兔子如何照顾鸡蛋宝宝？它像鸡蛋宝宝吗？让我们看看它如何孵化鸡蛋。Ppt7：让我们一起学习并学习吗？鸡蛋宝宝孵化了吗？（请让孩子们体验孵化卵的辛苦工作）4.Ppt8：一天过去了，鸡蛋仍然没有孵化，兔子的心情如何？5.鸡蛋以后会孵化吗？三，孵化蛋宝宝1.让我们看看，有没有孵化蛋？谁在ppt9鸡蛋里面？我们一起看！Ppt102.孵出的卵宝宝对兔子说什么？3.兔子找到了鸡蛋宝宝的母亲吗？Ppt11摘要：乌龟一家人可以幸福，兔子可以看到心脏幸福。

4、帮助他人是多么高兴！4.这个故事的标题是《小兔孵蛋》。Ppt12四，充分欣赏故事1.完全享受故事。几天后，兔子又发现了一个鸡蛋。这个鸡蛋和乌龟鸡蛋不同。这个鸡蛋很大。让我们去找出这个鸡蛋是谁？询问时请记住要礼貌！活动反思：在教学过程中，鼓励儿童充分探索图画的内容，并以多维方式解释图画书的文字，符号，颜色和形状。结合孩子的兴趣点，及时调整教学过程，使孩子有更多的阅读和空间自由。第三，让孩子们通过感知理解，观察表达，角色体验和互动表演等多种方式加深对图画书内容的理解和感知。最后，扩大和延伸，回到幼儿的真实生活中，让阅读丰富幼儿的生活，滋养孩子心灵的种子，真实，美

5、好，美丽。小百科全书：鸡蛋是指某些陆生动物生产的鸡蛋，并且胚胎的外壳是防水的。鸟类，爬行动物以及哺乳动物的鸭嘴兽和蚜虫已产卵。在适当的温度下，卵会在特定的时间孵化，并且幼虫会使用嘴上方的角质材料打开卵壳并将其破裂。