幼儿园小班教案:诗歌《树叶蝴蝶》(通用).doc

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1、幼儿园小班课程计划:诗歌《树叶蝴蝶》[活动]能够愉快地跟随诗歌。2.取代诗歌中的个别词语,体验创作诗歌的乐趣。[活动准备]1.观察落叶情景。一个有落叶树的地方。【活动程序】首先,欣赏叶子。老师和孩子们坐在落叶树周围欣赏和讨论树叶的飘动。老师拿起一片叶子,让孩子谈论叶子的颜色和形状。第二,感受诗意。随着秋风的吹拂,树叶在树上唱歌和漂浮,每片叶子都有一首好诗。孩子们再次完全欣赏诗歌。DD诗中的叶子是什么?请使用你的表现。DD跟着老师一边读诗一边做。每个孩子都把树叶当成小叶子,并与诗歌一起玩耍。第三,尝试复制。1.让孩子观察手中的叶子,并谈谈除了蝴蝶之外的叶子

2、是什么样的。2.根据孩子的想象,填写“像一群XX”,老师帮助孩子形成一首新诗,尽量让孩子们集体背诵。3.请带孩子们到树下的空地,并将叶子放在一起阅读《树叶蝴蝶》或新编辑的《树叶小鸟》。1/2

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