小班社会我的属相教案.doc

《小班社会我的属相教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小班社会，我的属我的小班社会班主要包括相关知识，活动目标，活动和困难，活动准备，活动过程，教育建议等，了解自己的属，并用相应的图标用短语表示自己的属。幼儿园教师的特点适合小班社会活动课。快来看看我的熟人案。相关信息：十二生肖，也称为属，是中国的十二种动物和十二种陆地分支，包括老鼠，牛，老虎，兔子，龙，蛇，马，绵羊，猴子，鸡，狗和猪。活动目标：1.了解自己的属，并使用相应的图标进行指示。2，可以用简短的语言介绍自己属的特征。3.培养孩子敏锐的观察能力。4.提高幼儿思维敏捷性。5.探索和发现生活的多样性和特征。繁重而艰难的活动：了解自己和家人的属，并告诉某些属的特征

2、。活动准备：1.了解自己和家人的属性。2，属图标。3.课件《我的属相》。活动程序：1.找到属。1）展示该属的图片，让孩子找到他自己的图标。老师：孩子们，让我们来看看，黑板上的小动物是什么？（老鼠，牛，兔，龙，蛇，马，猴子，鸡，狗，猪）老师：哇，我看到很多小动物来了，你开心吗？（很高兴）老师：孩子，你的属是什么样的小动物？（提醒孩子谈谈自己的关系，理论更完整）2）班上有比班上更多的人。老师带领孩子计算老鼠和牛的孩子数量，并用图标下方的点表示。3）让孩子找到父母的图标。老师：小朋友，你认识父亲和母亲吗？谁想找到并谈论它？（请让个别孩子找出并谈谈）2，说实话。鼓励幼儿

3、谈论自己的特点。老师：孩子们，你能说出你自己家庭的特点吗？（例如：小老鼠很聪明，老虎很勇敢，兔子很可爱等，引导孩子大胆表达）3，猜相。猜猜老师的属，并知道有同一属的成人和儿童。老师：猜猜什么样的小动物是老师的属？（鼓励幼儿想象）4，看一下属的顺序老师：小动物们正在玩“队列”游戏，让我们来看看吧！孩子们看课件，听老师的歌“十二生肖”，了解他们的顺序。教育建议：1.在日常活动中收集关于该属的故事。2.在活动开始前，引导孩子充当小记者，调查家庭成年人的类别，并将其记录给老师（课前准备）。