小班科学美丽的小雪花教案反思.doc

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1、小班科学美丽的小雪花教学计划反射小班科学美丽的小雪花教学计划反映主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反映等内容，观察雪景和雪花特征，感受雪的乐趣，了解不同温度下的雪变化适合幼儿园老师参加小班科学活动课。来看看美丽的小雪花课程计划吧。活动目标：1.观察下雪场景和雪花的特点，感受下雪的乐趣。2.了解不同温度下雪的变化。3.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.让幼儿对探索自然现象感兴趣。活动准备：课件，下雪视频，雪景图片。活动程序：1.观看雪景的照片，并询问孩子们的照片中的天气情况。已经下雪了。

2、你见过雪吗？下雪非常有趣，非常冷，让我们来看看雪。我们可以做一些游戏（展示雪人，雪球，滑雪，摔跤）2，雪是如此有趣，孩子们，你想看到雪景吗？播放雪视频。孩子们看到它下雪了。你知道什么颜色的雪？雪花是什么样的？会有什么感觉？当我踩到它时会发生什么？你想看到真正的雪花吗？取出瓶中的雪花，让每个孩子触摸它，并问孩子感觉如何？（颜色，温度等）5.一段时间后，让孩子观察雪是否融化，提醒孩子注意，当雪缺失时，会有水，最后全部融化成透明水。总结：当温度升高时，雪会融化成水并慢慢消失。活动反映：南方的许多孩子从未见过雪，所以本课使用课件和视频来教室。孩子们可以直

3、观地看到雪景。最后，我在预先准备的冰箱里刮了霜。它是雪，因为它真的像雪一样，无论颜色和温度如何，它都非常接近雪，让孩子用自己的双手触摸雪，孩子们感觉非常神奇，呵呵，奉献，孩子们都很开心，我也很开心。