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1、课题第四章使用表格授课时间2013年10月11日授课类型新授课学时1教学目标知识与技能学习表格的使用方法，达到在网页中能够正确的使用表格，使网页的整体布局实现美观、大方。过程与方法任务下达→相关知识→任务完成→任务拓展→任务总结情感、态度与价值观通过表格的学习，让学生可以通过表格的灵活运用，达到解决实际问题的能力。教学重点表格的制作过程教学难点根据需求创建样式多样的表格教学方法任务驱动教学法教具准备课件教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图【知识导入】（2分钟）观看网页：【相关知识】4.1创建表格4.1.1创建表格的格式：<
2、table>
| 单元格内容1 | 单元格内容2 | 单元格内容3 |
| 单元格内容4 | 单元格内容5 | 单元格内容6 |
……说明：表格由行、列和单元格3部分组成，一般通过3个标记来创建，分别是表格标记table、行标记tr和单元格标记td。使用
表示要创建表格，使用标记表示创建行，使用| 标记表示创建行中的单元格。案例1：读取代码，进行代码，观察结果（5分钟） 3、> 使用表格演示网页介绍表格的创建方法引导学生读代码，分析代码观看网页学习表格的创建独立思考，读程序，写结果学生读代码，分析代码，预想表格的显示效果通过演示网页，导入本节内容，并让学生明确，表格在网页中的作用 |
