四年级英语上册Unit3It’sapineappleLesson16学案人教PEP版.docx

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1、Unit3It'sapineapple.Lesson16【学习目标】1．Justtalk学习句子：“What'sthatinEnglish?”、“It'sa/an...”。通过情景的创设让学生在理解、感知、体验的基础上逐步掌握新知（即新的水果名称）并能逐步进行简单的语言交流。2．Justreadandwrite（1）正确听、说、读、写的单词：tomato。（2）正确听、说、认读的单词：carrot和cucumber。【学习重难点】1．能熟练运用“What'sthis/thatinEnglish?”、“It'sa/an...”等重点句型。2．掌握三会、四会单词，在理解、感

2、知、体验的基础上逐步掌握新知。【学习过程】一、Warm-upMymistake一名同学举起一张水果图片，故意说错一句话，如“Ilikelemons.”（而举起的却是pear），另一名同学纠正错误，说：“Youlikepears?”。二、Presentation1．学习单词pineapple、lemon、apple、pear。（1）跟录音读单词，并掌握单词意思。（2）我能写好这些单词：（3）将学过的单词分为蔬菜、水果两组列在下方，并用“Doyoulike...?”互相问答。2．学习会话内容。（1）听录音，模仿、练习对话。（2）小组展示。三、Practice1．用“Doyo

3、ulike...?”问答，进行巩固练习。2．Touchandsay:一名把手放在背后，另一同学把一水果或蔬菜放入手中，问：“What'sthisinEnglish?”。