山东建筑大学管理信息系统实验报告.doc

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1、实验二一、实验目的1.理解管理信息系统在会计工作中的应用。2.理解数据库设计中E-R图的画法，并应用PlayCASE、CASEStudio绘制E-R图。二、实验条件1.微型计算机。2.PlayCASE、CASEStudio安装软件。3.相应模拟数据。三、实验课时6学时四、实验内容1.安装《管理信息系统》教学演示软件。2.对演示1.2进行模拟实验。3.安装PlayCASE、CASEStudio软件。4.应用PlayCASE绘制E-R图。五、实验步骤1.对演示1.2进行模拟实验。（1）运行演示软件，并进入主界面（2）点击1.2帐务处理系统图标，进

2、入其主界面（3）点击“录入凭证”按钮，输入（4）中的业务数据，并点击“浏览帐簿”和“汇总报表”按钮，观察其变化2.运用PlayCASE绘制E-R图的方法和步骤。（1）安装并运行PlayCASE软件（2）点击选项菜单，更改“建模标准”为“美国国家/军事标准”（3）点击“结构模型”菜单，并选择“实体关系/枚举图”（4）选择“关系图”选项卡，并点击“打开”按钮，进入E-R绘制界面（5）选择右键单击工作布，出现快捷菜单，选择“加入实体/新建”6）点击上述选项，鼠标变成并在工作布上单击，便出现一实体图标7）双击实体图标，编辑实体属性（8）按照上述步骤，

3、再绘制一个实体，并编辑其属性。（9）选择右键单击工作布，出现快捷菜单，选择“加入关系链/连接链”，此时鼠标变成一个“小手”的形状，用“小手”先点击左边实体的右侧边线，然后再点击右边实体的左侧边线，便将两个实体增加关系链10）双击“关系链”，编辑关系链的属性3.运用CASEStudio绘制E-R图的方法和步骤。（1）安装并运行CASEStudio软件（2）单击“新建”，并选择目标数据库，然后单击“OK”键。（3）选择“ERD”（4）分别选择“实体”和“关系”，绘制ER图（5）双击“实体”和“关系”图标，编辑其属性4.运用PlayCASE、CAS

4、EStudio绘制以下所描述内容的E-R图。（1）学校和校长的关系，每一所学校由一位校长管理，每一位校长管理一所学校。学校具有下列属性：学校代码、学校名称、地址；校长具有下列属性：职工号、姓名、性别、政治面貌、出生年月、职称。（2）产品生产关系，每一种产品由一个车间生产，每一车间可以生产多个产品。产品具有下列属性：产品编号、产品名称、规格；车间具有下列属性：车间编号、车间名称、车间电话、车间地址。（3）学生与课程关系。每一名学生可以选择多门课程，每一门课程由多个学生选择，考试完毕要给出学生的成绩。学生具有下列属性：学号、姓名、性别、出生年月、

5、政治面貌、籍贯；课程具有下列属性：课程编号、课程名称、学分。5.运用MICROSOFTOFFICE组件中的word、powerpoint、visio（任选其一）绘制上述描述内容的E-R图。六、思考题1.根据亲身体会，比较一下上述两种绘制工具各有什么优缺点？2.将上述实验中绘制的E-R图转化为关系模式，并对其规范化。