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1、教师在教学中耍努力傲到教书育人教师在教学中要努力做到教书育人天津中医学院唐素岩。”、“”“”,学校是培养人才的重要场所高等学校惠见亮才是实的所以有的人,二”,,,,的根本任务是要在脸教育方针指导下胸无大志学习无目的前进无动力生活。_,、、,,无朝气七大学混个文凭毕业后找份差使学生在德智体儿方面都得到发展“、,,。为国家培养出更多更好的有理想有道事建立个小家庭就算达到了目的因、、,。”此对大学生进行理想教育是十分重要的德有文化有纪律的社会主义建设人。,,,才因此学校各个部门都必须围绕这一任通过教学向学生进行理想教育主、、、要结合课程内容、每门课
2、序论务形成一个多方位多渠道多层次上下以及配合入。,左右齐抓共管的立体教育系统学教育专业思想教育和课下谈话等有针对,,。,在这一过程中教师的教书育人作用性地进行教育学生懂得理想和现实是辩。,,是特别重要的因为教学活动是学校的基本证份统一理想是现实的升华现实是理想,,。,,功能而在教学过程中教师又处于主导地的根基大学生要胸怀未来立足现实把,,、、、,位因此教师在向学生传授知识技术实现理想和现实工作学习结合起来深刻,:“技能的同时在培养学生的思想情操和道德理解列宁所说共产主义不是从夭上掉下,,、,,。来它需要努力吃苦创造而且是在斗品质方面起着特别重
3、要的作用,万。下面就教师如何在教学中作到既教书争过程中实现起来的大学生在大学期间:,、,的主要任务就是学好知识掌握好技术又育人以及在哪些方面育人谈谈个人的认,。::技能迅速成才要使学生作到学习有目识,,,一、在教学中,向学生进行理祖教育的前进有方向生活有朝气进步有动,。理想是一种同奋斗目标相联系的有实力、,,二在核学中向学生进行爱国主义教现可能性的追求和预望是一个人的精神支。:柱和力量源泉理想有不同层次有个人理,,,,。,“想共同理想有近期理想远大理想一爱国主义就是千百年来巩固起来的,对自”(列宁语)这个人具有什么样的理想就会有什么样的行己祖
4、国的一种最深厚感情,,,,动大学生只有树立了远大理想才能有强大种最深厚的感情也就是爱国主义的表现集,。:热爱祖国的大好河,的动力为祖国和人民奋斗终生中体现在山继承发扬,,祖国儿千年的优秀文化传统,关心祖国的发当前有一些大学生由于对人生价,展和命运,强烈的民族自尊值的错误看法以及受到拜金主义的影响觉心和民族自信“”,““,“”得理想是虚的渺茫的”,实心新时期努力把自己培养成为四有人一62一夫津体有学院学报台年如栩月口闷—一,,每个一己小组获得优才为把我国建成社会主义现代化的强国而业务组的同学都希望自,,建。秀一或先进既提高了同学白课兴趣又培功立
5、业等等让,,。,在教学中向学生进行爱国主义教育养了他们的集体主义精神此外同学在上,,,器械做技术动作时轮流保护派见习同学可以根据教材的不同而有所侧重如在体育,,为其它同学做一些服务性的工作都可以增史和体育理论的教学中可以通过讲述祖国,,进同学之间的友谊培养集体感情和相互服文化(包括体育)的渊源流长和深厚博大。。激发学生对伟大祖国的热爱之情通过新旧务的精神、,、四在教学中向学生进行组织纪律徽社会对体育事业重视程度发展情况以及取,,育得成就的对比使学生认识到只有在社会,,,主义新中国体育才能被高度重视取得长在教学中向学生进行严格的纪律教育,。足的
6、发展从而激发学生对社会主义祖国的和训练是十分必要的在当前改革开放的情。,,强烈热爱之心又比如通过专项技术课的况下由于受到社会上某些消极思想的影,,,。教学与训练结合教学内容讲述我国运动响一些大学生的组织纪律观念比较薄弱,“”,“”健儿在国内国外重大比赛中取得的巨大成他们对于民主与集中纪律与自由,,,,,就激发学生为国而学为国而练为国争的正确界限分不清楚法制观念不强所以。,,光的爱国主义感情等等一些大学生违犯纪律甚至触犯刑律的事、,,,,三在教学中向学生进行绍休主义教屡有发生有的迟到早退无故缺课有的,,,,考试作弊违犯考纪有的破坏公物有的,,,
7、,。中学生考入大学后集体食宿分班学打架斗殴有的酗酒赌博有的偷拿扒窃还,,、“”习一个宿舍是一个集体一个班一个有的学生热衷于用大民主的方式解决问、,。。,年级甚至一个系也是一个集体同学们生题这虽说是极少数学生所为但是给社会。,活学习在集体之中因此教师要时时刻刻注造成了很坏的影响必须引起我们的高度重,。,,意通过教学和训练向学生进行集体主义教视因此在教学中教师注意向学生进行,,,育使他们懂得个人与集体的关系同学在严格的组织纪律教育不仅是保证教学本身,,,集体相处中注意增强团结增进友谊增弧正常进行所必需附而且是关系到一代青年。团结互助之情和集体荣誉
8、感等。,成长的大问题例如体育课十分强调组织,,。在教学中向学生进行集体主义教育的严密纪律严格教师要根据教材内容和教。:,,,方法很多比如在组织教学中对所担任学要求不
