南京市秦淮第一中心小学牛津译林版三年级英语下册第八单元第4课时教案.doc

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1、Period第四课时教学内容TeachingContentsUnit8We’retwins!（Rhymetime&Tickingtime&Revison)教学目标TeachingAims1、通过单词复习和相应的练习，能正确地听、说、读人物类单词。2、通过师生、生生的对话，使学生能熟练掌握日常交际用语Whoisshe/he?Who’sthat...?3、通过跟唱、分组唱、表演唱等方式，能说诗歌Who’sthatlittleboy?4、通过复习，对本单元知识进行梳理。教学重点TeachingKeyPoints1、通过师生、生生的对话，使学生能熟练掌握

2、日常交际用语Whoisshe/he?Who’sthat...?3、通过跟唱、分组唱、表演唱等方式，能说诗歌Who’sthatlittleboy?教学难点TeachingDifficultPoints1、通过师生、生生的对话，使学生能熟练掌握日常交际用语Whoisshe/he?Who’sthat...?3、通过跟唱、分组唱、表演唱等方式，能说诗歌Who’sthatlittleboy?教具准备TeachingAids多媒体，PPT课前自主预习IndependentPreviewBeforeClass1.读熟本单元内容。2.背本单元单词和短文。3.尝试

3、朗读soundtime中的词句和songtime中的歌谣。教学过程TeachingProcedures修改或反思AdjustmentorReflectionStep1:Warmup1.GreetingT:Goodmorning/afternoon,class.Ss:Goodmorning/afternoon,Miss...2.Singthesong:familysong3.Today.Let’shaveapk.Step2.Revision1.Game快速排序并说出单词！你能给他们分个类吗？FamilymembersAnyotherfamilyme

4、mbersdoyouknow?Talkingroups.2.在本单元的学习中，你学会了什么呢?Ican…3.选择一个任务，小组内练习，集体展示。Icanact(表演)Storytime.Icanact(表演)CartoontimeIcandub(配音)forStorytime.Icandub(配音)forCartoontime.Step3Presentationandpractice1.Let’sfinishthesetasksintheclass.Whocanbethewinneratlast?出示Tickingtime的三个栏目。(修改过)2

5、.Rhymetime1)1.Icansaytherhyme:Who’sthatlittleboy?Doyouhaveanyquestionsabouttheboy?四人一组讨论：你们会问哪些有关这个小男孩的问题呢？比一比哪组提出的问题最多哦！Q:Whoistheboy?Howoldishe?Ishetall（高）?IsheMike’sbrother?2)Who’sthatlittleboy?Listenandchoose.Hisname’s_________.A.MikeB.LiuTaoC.RobbieRoyTeachandread:Roy.(t

6、oy,boy,oy)Trytosay:RobbieRoyisn’tverytall（高）.Hiscatandmousearealso（也）small.Teach:cat,mouse,also.3)Listenandrepeat.提醒学生朗读时注意押韵，体会儿歌的节奏和韵律！4)Readingroups比一比哪一组的动作，节奏最相配。3.Icanuse“who”toaskquestions.Boysask,girlsanswer.Girlsask,boyanswer.你能用所学的句型问问图中的人物吗？问对或答对，都可以得分。4.Icantalkab

7、outmyfamilyandrelatives.1)ShowpicturesofMike’sfamily.Canyouaskthequestionsaboutthesepeople?Who’s…?完成补充习题AListenandcirle.3)FamilyshowCanyouintroduceyourfamilytous?四人一组，采用一问一答的形式谈论所画的家庭人物。每人都要开口说哦!4)Tickingtime,根据刚刚谈论的情况，小组内互相评价第一条和第二条。5.Whoisthewinner?Step4Consolidation1、做相关的补

8、充习题或评价手册上的内容。2、Listentome(Summary)（分层）作业设计Homework★1.Finishtheexerci