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时间:2020-06-02
《英语中,主谓宾定状补的含义.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、英语句子的成分共九类,其中最主要的句子成分包括:主、谓、宾、表、定、状、补语和同位语。1.主语(Subject)是句子的核心,是人或事。a)位置:通常位于句子的开头或位于谓语动词前,表明动作的主体。b)可以作主语的成分包括:名词、代词、数词、主语从句(what/that/how/whether从句等)、现在分词(-ing)和动词不定式(todo)、the+adj.结构。c)Studythefollowingexamplesandunderlinethesubjectineachsentence. Eg1.Anear
2、thquakehasclaimedhundredsoflives. Eg2.Whetherthefootballgamewillbeplayeddependsontheweather. Eg3.Theignorantcanbefearless. 2.谓语(Predicate)用来描述主语的动作、状态或特征。a)位置:通常紧接着主语。b)可以作谓语的成分包括:动词、情态动词+动词。c)Studythefollowingexamplesandunderlinethepredicateineachsentence. Eg
3、1.Lifeisfullofupsanddowns. Eg2.Youcannotcontrolyourlife,butyoucancontrolyourattitudetowardslife.Eg3:Inthisdayandage,anincreasingnumberofpeopleagreethatgambling(赌博)isanunwholesomehobby.3.宾语(Object)用来表示动作或行为的对象。a)位置:位于及物动词或介词后面。b)可以作宾语的成分包括:名词、代词、数词、复合结构(双宾语等)、从
4、句(what/that/how/whether从句等)、现在分词、动词不定式。c)Studythefollowingexamplesandunderlinetheobjectineachsentence. Eg1.Junkfoodimpairspeople’shealth.Eg2.Changewhatyoucanbear,whilebearwhatyoucannotchange.Eg3.Studiesrevealthatthereisadefinitelinkbetweenobesity(肥胖症)andseriou
5、sdiseasessuchasheartattacks.4.表语(Predicative) a)位置:位于be动词或系动词(如:look,seem,详见《讲义》P8)b)可以作表语的成分包括:名词、代词、数词、形容词、副词、介词短语、现在分词、过去分词、动词不定式或从句(what/that/how/whether从句等)。c)Studythefollowingexamplesandunderlinethepredicativeineachsentence. Eg1.Lifeisastage. Eg2.Ifeelun
6、dertheweathertoday. Eg3.Whatweshoulddoistoteachchildrenhowtodistinguishgoodfrombad(rightfromwrong). 5.定语(Attribute)用来修饰名词或名词性词组。a)位置:通常位于名词或名词性词组之前,有时也可放在之后(Iwantsomethingtoeat)。b)可以作定语的成分包括:形容词(最常用)、代词、数词、名词、名词所有格、介词短语、现在分词、过去分词、动词不定式和定语从句。c)Studythefollowing
7、examplesandunderlinetheattributeineachsentence. Eg1.Awarmsmileistheuniversallanguage. Eg2.Inrecentyears,theInternethasbeengaininginpopularityatanamazingrate/atlightningspeed.Eg3.Thosewhohavespentsometimeearningalivingortravelingtootherplaces,haveabroaderviewof
8、life.6.状语(Adverbial)用来修饰动词、形容词、副词或整个句子。a)位置:通常位于动词、形容词、副词或句子的前后。b)可以作状语的成分包括:副词(最常用)、介词短语、名词、动词不定式、现在分词、过去分词、状语从句和状语从句省略结构。c)Studythefollowingexamplesandunderlinetheadverbialineach
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