《维护消费权》教案

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1、《维护消费权》教案《维护消费权》教案新程标准的目标要求:1、了解宪法和法律对公民权利和义务的规定,能够正确行使权利,履行义务。2、理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。3、知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己为消费者的权利。计划时数:2个时。第1时《维护消费权》教案《维护消费权》教案新程标准的目标要求:1、了解宪法和法律对公民权利和义务的规定,能够正确行使权利,履行义务。2、理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。3、知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己为消费

2、者的权利。计划时数:2个时。第1时《维护消费权》教案《维护消费权》教案新程标准的目标要求:1、了解宪法和法律对公民权利和义务的规定,能够正确行使权利,履行义务。2、理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。3、知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己为消费者的权利。计划时数:2个时。第1时《维护消费权》教案《维护消费权》教案新程标准的目标要求:1、了解宪法和法律对公民权利和义务的规定,能够正确行使权利,履行义务。2、理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。3、知道法律保护消费者的合

3、法权益,学会运用法律维护自己为消费者的权利。计划时数:2个时。第1时《维护消费权》教案《维护消费权》教案新程标准的目标要求:1、了解宪法和法律对公民权利和义务的规定,能够正确行使权利,履行义务。2、理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。3、知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己为消费者的权利。计划时数:2个时。第1时《维护消费权》教案《维护消费权》教案新程标准的目标要求:1、了解宪法和法律对公民权利和义务的规定,能够正确行使权利,履行义务。2、理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己

4、的义务。3、知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己为消费者的权利。计划时数:2个时。第1时消费者的合法权益一、导入揭题不久前有一个人在商贸街130元钱买了一条休闲裤,同周后用水一洗就破了一个小洞,这个人就到服装店要求老板给予调换,却遭老板拒绝,这个顾客就掏出手机,毫不犹豫地拔打了一个电话,请同学们说说这个顾客打的会是哪一个电话号码?他想干什么?从而导入主题“维护消费权。”(板书)二、学习目标1、了解我国保护消费者权益的基本法律。2、了解我国消费者享有的主要权利及其包括的内容。3、认识消费者的正当权益是受国家保护的

5、,增强消费者的权利意识,会判断生活中消费权是否被侵犯的行为。教学重点:消费者的主要权利及其内容。教学难点:增强消费者的权利意识,会判断生活中消费权是否被侵权的行为。教学准备:消费事例,资料图片收集,小黑板,堂清训练。三、引导学生自主学习,交流展示㈠学习“探索园”,初步感知。请同学们自学“探索园”p64“情景研讨”,然后小组讨论交流,完成下面的问题:1、上述情景中消费者的哪些合法权益受到了损害?2、你有过类似的经历吗?你知道消费者还有哪些合法权益?㈡请同学们自学“法律导航”p66第一框“消费者的合法权益”,思考下列问题:1、保

6、护消费者权益的基本法律是什么?2、我国消费者依法享有哪些合法权益。㈢深度引导,实现能力,情感目标。材料分析:话说有些学生家长到外地去旅游,在某地铁通道内,被几名妇女无理纠缠,硬要他买几瓶化妆品回家,他不想买,几位妇女就出言辱骂,不一会又冒出一小伙子,朝他拳打脚踢,该旅客无奈,只得掏100元钱买了化妆品才得以脱身,回家把化妆品,给妻子用后把一张好的脸给毁了。请分析回答:1、该学生家长应用哪一部法律维护自己的合法权益?2、该学生家长及家人哪些消费权受到了侵害?3、你有过消费权被修害的类似经历吗?说出大家交流。四、当堂训练(一)单

7、项选择题1、我国保护消费者权益的基本法律是()。A宪法B民法刑法D消费者权益保护法2、某邮电局要求顾客发信时必须购买该局的信封、邮票,否则信不予寄发,该邮局的做法侵犯消费者对商品和服务的()。A知悉真情权B自主选择权依法求偿权D人格尊严、民族习惯得到尊重的权利3、某些商品实行“商品售出,根不负责”的做法,侵犯了消费者的()。A自主选择权B公平交易权依法求偿权D真情知悉权(二)判断题1、我们年龄还小,不受消费者权益保护法保护()。2、在市场经济中,我们每个人都是商品或服务的消费者()。五、总结反思通过这节的学习,我对《消费者权

8、益保护法》有了一个大致了解,知道了自己作为消费者应该享有的主要权利。通过这节的学习,增强了消费的权利意识,学会了判断生活中侵犯消费者合法权益的行为,初步树立维权的意识。第二时维护消费者权益的途径一、导入揭题情景导入:学生小红,真倒霉,才买两天的随声听就坏了,还不知道商店能不能退换,若不能就

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