沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量评估试卷（I）卷.doc

《沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量评估试卷（I）卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量评估试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共1题；共1分)1.（1分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）A.现在有些手机经常会收到一些垃圾信息，甚至黄色读物，殊不知这会侵蚀青少年的尚未成熟的心智。B.诗人用“绿丝绦”来形容柳枝，将柳枝随风飘拂的样子形象地展览在读者面前。C.炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。D.刚参观了城市远景规划展览的政协委员在座位上夸夸其谈，表现出参政议政的极大热情。二、综合性学习

2、(共1题；共3分)2.（3分）阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。第一单元活动任务单：我们前边已经学过不少诗歌，有过对“天上的街市”的（xiá）想，对“未选择的路”的怅（wǎng），对黄河“一泻万丈”的赞     ；还可能有过写诗的冲动，甚至已经体验过诗歌创作的快乐。在此基础上，这个单元我们继续学习诗歌。（1）根据拼音写出相应的汉字。xiáwǎng________想怅________（2）填入文中划线处正确的一项是（）A.颂    B.讼    （3）划线字“创”在文中读音正确的一项是（）A.chuàn    B.chuàng    第12页共

3、12页三、句子默写(共1题；共9分)3.（9分）默写古诗。（1）此夜曲中闻折柳，________。（李白《春夜洛城闻笛》）（2）________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（3）《木兰诗》诗中渲染军旅生活悲壮严酷，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是________，________。（4）请从你所积累的诗词中写出一句劝学的诗句：________，________。四、语言表达(共1题；共2分)4.（2分）七年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁

4、的语言表述其中是信息。（不得出现数字）闯红灯原因  有急事 看到没有车  看到别人闯    习惯了闯红灯人数   12   86   369    84（2）配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”（3）活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。①最近我市发生的几起重大

5、交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。②我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，③[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切买做到文明出行。①处画线句子有语病，应该将“________”或“________”删去。②处画线句子把“________”改为“________”。③最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[________]与[________]调换。（只填序号）五、名著阅读(共2题；共4分)第12页共12页5.（3分）请从下列两组名著中任选一组，从主题角度提炼出一个共同的关键词，并结合小说的内容阐释理

6、由。A组：《西游记》   《钢铁是怎样炼成的》B组：《西游记》   《骆驼祥子》6.（1分）《儒林外史》为我们描绘了一幅儒林群丑图，儒林众生丑相毕现，请选择相应的人名填入表格。严贡生    王惠    匡超人    牛浦郎人物丑相丑行①________恬不知耻自夸，误用“先儒”，酿成笑话。②________以掌舵人吃了自己昂贵的药（云片糕）为由，讹船家的船钱。③________慕他人之功名，冒名顶替，招摇撞骗。④________被任命为南昌知府，南赣道台，后投降宁王叛军。六、现代文阅读(共2题；共7分)7.（4分）阅读下文，回答问题。谈作文朱光潜

7、①文章是可以练习的么？迷信天才的人自然嗤着鼻子这样问。但是在一切艺术里，天资和人力都不可偏废。古今许多第一流作者大半都经过刻苦的推敲揣摩的训练。法国福楼拜曾花三个月的工夫做成一句文章；莫泊桑曾登门请教，福楼拜叫他把十年辛苦成就的稿本付之一炬，重新起首学描实境。我们读莫泊桑那样的极自然极轻巧极流利的小说，谁想到他的文字也是费工夫做出来的呢？②近来看见一段文章，是从托尔斯泰的儿子所做的《回想录》里面译出来的，觉得是青年作者应该悬为座右铭的，他说：第12页共12页③“《安娜·卡列尼娜》初登俄报时，底页都须寄吾父亲自己校对。他起初在纸边加印刷符号如删削句

8、读等，继而改字，继而改句，继而又大加增副，到最后，那张底页便成百孔千疮，糊涂得不可辨识。幸吾母尚能认清他的习用符号以及更改增删。她尝终夜