中国最需要教育的：不是孩子，是父母（转）.doc

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1、中国最需要教育的：不是孩子，是父母教育孩子是人类最重要而又最困难的学问，它比任何工作都难。一、生了孩子，你就不能“退货”　　父母是孩子永不退休的班主任,怀有对孩子教育一生的责任。无论你面对的是什么样的孩子，你都没办法反悔或者“退货”。把天才培养成庸才，是对家庭和人类文明最大的犯罪。无论父母事业上多么成功，也抵消不了教育孩子的失败。由于大多数家庭都只有一个孩子，我们连改错和补偿的机会都没有，所以我们需要倾尽心力把孩子教育好。农民种庄稼，光靠爱，不行，只有懂种庄稼之道才有好收成；教育孩子，仅有爱，不够，只有懂孩子的成

2、长规律才有好未来。中国最需要教育的，不是孩子，而是父母。二、别错过孩子发展的关键期发展的关键期：是指人类的某种行为、技能和知识的掌握，在某个时期发展最快，最容易受影响。如果在发展关键期对孩子施以正确的教育，他学习起来既快又好，往往能够收到事半功倍的效果；一旦错过关键期，学习就需要花费几倍的努力才能弥补，甚至将永远无法弥补。1、你了解多少孩子发展的关键期？比如：秩序规范关键期（2.5—6岁）。儿童行为习惯形成的关键期，这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变。“三岁看大，七岁看老。”语言发展关键期（3—6

3、岁）。想像力发展关键期（2—8岁）。文化敏感期（6—10岁）：这个时期的许多孩子，非常好奇，爱动脑筋，问题特别多，应该满足孩子的求知欲望。黄金阅读期（8—14岁）：如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。独立关键期（12—15岁）：这一段抓不好，孩子将永远长不大。2、人的成长是一段由浪漫——精确——综合的过程。如果没有浪漫阶段的充分发展，精确阶段是没有结果的。3、重新认识母性之爱和父性之爱。母性之爱和父性之爱，孩子都需要，只是每一阶段分工不同、主次不同。母性之爱：德行礼仪、

4、品格气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大。父性之爱：方向性引领和理性作为。伟大的父亲，一定是孩子的引路人、思想的奠基人。孩子成长，需要的母性之爱呈递减趋势，父性之爱呈递增趋势。中小学衔接阶段是孩子成长的浪漫阶段的结束和精确阶段的开始；是由母爱为主向父爱为主的过渡期。这一时期，母性之爱应该适当减少，父性之爱应该适当增加。三、给家长的“10条建议”　1、（说给父亲）下班的路应该是回家的路。　　孩子读初中之后，更需要父亲的关怀。作为父亲，必须意识到自己肩上的教育责任，一定要记住：下班的路应该是回家的路。　　与父母一

5、起吃饭，孩子更优秀。据研究机构调查：与父母一起进晚餐的初中生，能获得较好的营养，较高的学业成绩，很少出现抽烟、喝酒、吸毒、打架、提早性行为等。　　不要在孩子吃饭和睡觉时进行教育；不要把和孩子交谈，都变成对孩子的教育。2、父母好好学习，孩子天天向上。　　父母改变，孩子改变。孩子的问题大多是父母教育不当造成的。好父母就是一所好学校。身教重于言教，做父母的，要与孩子一起成长。3、教育孩子的前提是了解孩子。　　把孩子当人，了解孩子的成长规律。美国著名教育家杜威说：“儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值”。　　

6、孩子进入初中之后，极易将自己封闭起来，做父母的，一定要理解孩子，找到与孩子沟通的语言密码，但要注意惜“言”如金。　　成熟的父母，应该学习儿童教育学、心理学，多看一些家教书刊，了解孩子不同成长阶段的特点和规律，经常与孩子沟通，明白孩子在想什么，在做什么。4、一定要管孩子，关键是怎么管。　　教育的最基本的目的是培养“正常的人”。“一只手”、“一只眼”和“一根筋”教育均不可取。　　换一种思路教育孩子。　　努力丰富自己的教育方法。5、做一个懂爱会爱的家长。不少父母爱得糊涂，爱得错位，有时又爱得过分。不要培养“超级婴儿”。

7、爱是一门艺术。爱需要表达，也需要行动。有时一个拥抱胜过千言万语。爱要适度，不要让你的爱泛滥成灾。溺爱的结果是伤害。6、不能当众教育孩子。7、不要完全把孩子交给长辈或保姆。8、在孩子面前多夸老师。学会用赏识的眼光看老师。家长和老师是同一战壕的战友，一定要与老师结成同盟军。如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的“不是”，批评老师，甚至与老师争吵，只会增加孩子对老师的排斥心理。久而久之，受害的是孩子，吃亏的是家长。9、性教育，晚讲不如早讲。青春期指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期。青春期是

8、个体由儿童向成年人过渡的时期。一般来说，女孩子的青春期比男孩子早，大约从10－12岁开始，而男孩子则从12－14岁才开始。为孩子选择一本青春期教育书。不要把孩子正常的异性交往当作早恋。10、千万别错过孩子的黄金阅读期。10—14岁，是人的一生最重要的黄金阅读期。如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量有效的阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。