初一生物月考试题

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1、初一生物月考试题（45分钟，100分）一、选择题（每个2分，共50分）123456789101112131415161718192021222324251、地球上的生物种类非常之多，构成生物（病毒除外）结构的基本单位都是（　）　　A.组织　　B.器官　　C.细胞　　D.系统2、下列选项属于生物影响环境的是（　）A.红柳树根扎得很深　　B.大树底下好乘凉　　C.望断南飞燕　　D.秋风扫落叶3、下列关于生物圈的说法正确的是（　）　　　　　　　　　　　　A.生物圈是指整个地球　　B.生物圈是指地球上的所有生物　C.生物圈是指生物生活所需的环

2、境　　　D.生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境4．有关生物圈的叙述，最准确的一种是（　）　　　　　　　　　　A.大气圈的底层　　　B.全部水圈　　　C.岩石圈上部　　D.海平面以上10千米和以下10千米的薄层5．一棵小树由小长大，并能开花结果，反映出的生命特征是（　）　　A.对刺激能作出反应　　　　　　　　B.能排出体内的废物　C.能生长和繁殖　　　　　　　　　　D.能进行呼吸6．在设计“探究光对鼠妇生活的影响”的实验时，要控制的变量是（　）　A.鼠妇的数量　　B.光线的强度　　C.土壤的湿度　　D.温度7．仙人掌适于生

3、活在沙漠里，而不适于生活在温暖潮湿的环境中，对此起制约的生态因素是（　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.水分　　　B.温度　　　C.阳光　　　　D.土壤8．科学家曾对世界最深的海沟马利亚纳海沟进行考察，发现海沟深处仍有各种蟹、虾，但没有藻类植物。下面哪种解释是不准确的（　）　　　　A.环境影响生物的分布　B.环境对动物的影响比对植物的小　　C.生物能适应环境D.生物与环境的关系是相互的9．通过用干湿计测量裸地、草地和茂密灌木丛的湿度，可以探究（　）　A.植物对水的需要量B.空气温度对植被类型的影响C.植物对空气湿度的影响

4、D.不同植被类型对空气温度的影响10．台湾玉山西北坡植物分布情况为：下层为热带雨林，中上层为常绿阔叶林，上层为温带阔叶林，顶端为高山草甸。决定该山植被分布的生态因素主要是（　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.空气　　　　B.水分　　　　C.阳光　　　　　D.温度11．某合作学习小组要探究水分对鼠妇生活的影响，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的是（）A.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况B.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土

5、壤。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况C.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。再用纸板盖在有潮湿土壤的一侧。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况D.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将2只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况12、下列不是维持生物的生存所必需的是（）A.水B.阳光C.空气D.土壤13、"千里之堤，溃于蚁穴"。这都体现了（）A、生物能影响环境B、生物能适应一定的环境C、环境能影响生物的生存D、生物与环境可以相互影响14、下列不属于环境影响生物的是（）A春江

6、水暖鸭先知B葵花朵朵向太阳C大树底下好乘凉D春风又绿江南岸15、我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是（）A.阳光B.温度C.水分D.空气16、你不会到哪种环境中捕捉鼠妇()A.草坪的石头堆里B.庭院的菊花盆下C.墙角的草丛中D.学校的篮球场上17、.地球上所有的生物共有一个家，这个家就是（）A．大气圈B．水圈C．岩石圈D．生物圈18、到了寒冷的冬天，枫树纷纷落叶，而松树却还郁郁葱葱，这表明：A、它们都适应寒冷的环境B、枫树不适应寒冷的环境C、松树比枫树更适应寒冷环境D、松树和枫树进行着种间斗争19、世界人口不能无限增

7、加，否则人类就不能正常生存，因为生物的生存需要（ ） A．空气 B．阳光 C．适宜的温度 D．一定的空间 20、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素（ ） A．季节 B．水 C．生物 D．空气21、下列哪项不是生物的活动影响生存环境实例………………………　　A．银杏树在秋天落叶B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度　C.草履虫能吞食有机质净化污水D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤22、在干燥多风的沙漠地区进行绿化，选择的最理想植物是……………（）　A．根系发达、矮小丛生的灌木（如沙棘）　B．根系发达、树

8、冠高大的乔木（如杨树）　C．根系浅小、地上部分较大的植物（如仙人掌）23、按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是（）Ａ.裸地＞草地＞茂密的灌丛Ｂ.茂密的灌丛＞草地＞裸地Ｃ.草