杨玉成生活语文11我的家2.doc

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1、广州市康纳学校小学部教案_2014—2015__学年第_一___学期_五_年3班科目生活语文授课教师杨玉成授课时间2014/11/10—2014/11/14课题我的家2课时目标（巩固的目标用○表示；学习的目标用√表示）成功率达80%聪黎浩希杰坤毅1、能认读汉字：饭厅、椅子、饭桌、客厅、沙发、电视√√√√2、能拼读“饭厅、椅子、饭桌、客厅、沙发、电视”等字的正确拼音√√√√√3、能进行组词：饭、厅、椅、桌、客、沙、电、视（2组）√√√4、能进一步学习“主语+谓语+宾语”的句式进行看图说话，如：“客厅里有沙发。”√√√√√√√5、能认识图片：饭厅、椅子、饭桌、客厅

2、、沙发、电视等√√√√课时4教具：图片、PPT及相应的视频等教学步骤一、教学导入1、师生问好；2、明确课程及课堂任务。二、教学过程播放相应的视频及PPT，调动课堂气氛。1、能认读汉字：饭厅、椅子、饭桌、客厅、沙发、电视2、能拼读“饭厅、椅子、饭桌、客厅、沙发、电视”等字的正确拼音3能进行组词：饭、厅、椅、桌、客、沙、电、视（2组）4、能进一步学习“主语+谓语+宾语”的句式进行看图说话，如：“客厅里有沙发。”5、能认识图片：饭厅、椅子、饭桌、客厅、沙发、电视等6、学生扮演小老师抽取一张字卡，请学生进行组词，如学生不会时，邀请其他同学帮忙。三、教学总结1、总结课堂

3、内容，表扬表现好的同学，提醒个别同学做得不好的地方；2、出示课程卡片，介绍本课堂结束，与学生道“再见”。