八年级生物上册 19.2 植物的生长发育（第3课时）学案（无答案）（新版）苏科版.doc

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1、《植物的生长发育》（第3课时）学讲预案一、自主先学1、根据芽在植物体上的位置划分，芽可以分为和。根据将来发育成什么结构来划分，芽又可以分为、和，其中能发育成花的芽叫做。2、叶芽发育时，叶芽顶端生长点的细胞不断，使芽轴逐渐伸长，发育成，叶原基是芽轴侧面的突起，发育成，幼叶发育成，幼叶叶腋部位也有突起，叫做，发育成。这样，叶芽就发育成了。二、合作助学分组观察叶芽的结构（图甲），完成填空，并通过连线找到与图乙中结构的关系。图甲发育成图乙1a2b3c4d5三、拓展导学1、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出

2、，二月春风似剪刀。”发育成万千枝条及其绿叶的结构是（）A、根B、芽C、叶D、茎2、叶芽生长点的作用是()A、长出侧芽B、长出幼叶C、使芽轴不断伸长D、发育成茎四、检测促学1、植物体茎的主干通常由发育而来，侧枝是由主干侧面的发育而成的。2、叶芽和枝条有什么关系？植物的茎、叶和花都是由发育来的。五、反思悟学植物的生长发育过程是怎样的？起点是什么？