小学电视台解说词.doc

小学电视台解说词.doc

ID:56002622

大小:46.95 KB

页数:6页

时间:2020-03-15

小学电视台解说词.doc_第1页
小学电视台解说词.doc_第2页
小学电视台解说词.doc_第3页
小学电视台解说词.doc_第4页
小学电视台解说词.doc_第5页
资源描述:

《小学电视台解说词.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、欢迎各位家长到体质监测室参观指导!我校的体质监测室面积96平方米,内有视力检测仪器、身高体重测量仪、肺活量测量仪和座位体前屈测量仪,每学年我校的体育教师都要在体测检测室对1—6年级学生进行体质监测。另外,为了丰富学生的课余生活,培养学生参与社团活动的积极性,在本学期每周一下午3:00—3:40在体质监测室进行“美韵小天使”的社团活动。活动的主要负责人是我,活动的主要内容是以韵律操为主。通过社团活动到本学期末,使社团小组成员能学会一、二套完整的韵律操动作。晨光小学音乐教室简介各位领导你们好!这里是我们晨光小学的音乐教室,教室面积56平方米,拥有钢琴一台、电子琴一架。室内环境布置规范

2、有序,充盈着音乐的气息,给学生一种温馨、愉悦的氛围。目前,音乐教室承担着我校一至三年级的音乐课教学任务,按年级的课时任务安排了课时计划,教室每周安排20节课,各班级轮流按课表在这里上课。同时这里还是我校“小脚丫童谣”传唱社团的活动场地,社团运用多种形式推广传唱优秀童谣,学生在传唱中陶冶情操,健康快乐成长。这里是我校师生展示音乐才华的天地,在这里,我们唱出心中最美的歌,在这里,我们将放飞孩子们的音乐梦想。希望领导留下宝贵意见。晨光小学电视台解说词欢迎各位领导检查指导:这里是晨光小学校园电视台,建筑面积25平方米。晨光小学电视台始建于2010年。目前有校园小记者、小编辑30名,各栏目

3、主持人8名。现由《晨光快讯》、《读书时间》、《精彩瞬间》、《国防之声》等栏目组成。所有节目材料的采集,撰写,资料保存等一系列工作均在指导教师的带领下,由电视台的小记者,小编辑制作完成。另外,我们每周一下午,在这里开展晨星小主持社团活动,活动形式多样,内容丰富多彩。每次活动都有自己的主题。从阅读、朗读、主持形体训练等方面培养学生的语言表达能力、现场组织及应变能力。电视台的开放及社团活动的开展,丰富了学生的课余生活,展示了晨光小学学子的风采。给全校师生提供了一个交流的平台。欢迎各位领导到我校录播教室检查、指导工作!录播室总面积96平方米,可容纳100人,内设视频采集设备,多媒体教学设

4、备,与现有互动教学有机地结合起来,满足我校教师公开课及研讨等录制任务。录播室同时也是我校萤火虫书社活动的场所,每周一下午3:00--3:40书社进行活动。我们书社崇尚开卷有益,享受读书乐趣,与经典为友,与博览同行。本学期我们将欣赏苏轼的《水调歌头》,《名人传》、《绿山墙的安妮》等经典名作。通过活动,使学生增长知识,开阔视野,陶冶身心,提升修养,在读写活动中培养学生良好人格。“说英语”社团活动简介尊敬的各位领导,大家好!欢迎来到我校检查指导。这是我校的电子阅览室,它的建筑面积是96平方米,它是用来让全校教师进行网上冲浪,查找资料,不断充实自己的地方。同时,每周一,这里还是“说英语”

5、社团学生活动的场所。时代在发展,社会在进步,学会一门外语是相当必要的。为了使学生能有一个全英式学习氛围,练习说地道的英语,同时发掘具有潜能的英语小天才,提高学生学习英语的兴趣以及热爱程度,丰富广大学生的课余文化生活,作为对英语课堂的延伸和补充,我们进行了“说英语”社团的活动。通过开口说英语,不断提高学生的英语口语水平,根据个人兴趣用英语大胆展示自我。摆脱枯燥的英语教学模式,通过游戏、演讲、英语剧等各种载体为学生提供秀出自我的舞台,提高学生的听说和实际交际能力,从而开发学生的无尽潜能。名师工作室(爱英语社团简介)各位领导好,欢迎来到晨光小学检查指导。这是我校的名师工作室,它的面积为

6、56平方米,可同时容纳30人进行活动。我校“名师工作室”以理论学习、教学研讨、专家引领为主要研修形式,不定期举行集备研讨、教学观摩等活动,为青年教师的成长和名师的自我提升提供了发展的平台。这里不仅是教师发展的平台,更是学生展示的舞台。每周一,“我爱英语”社团活动准时在这里举行。作为指导教师,每次活动我都精心准备,和学生一起收集大量的课外资料,不仅拓展了学生的视野,而且增强了学生的参与意识。我们的活动主要以游戏和对话的形式开展,为学生提供了大量的语言交际机会,让学生在开心、自然的氛围中学习和运用语言,激发了学生学习英语的兴趣,调动了他们说英语的积极性,为学生今后的学习打下了坚实的基

7、础综合实践活动室解说词欢迎来到晨光小学综合实践活动室,在这56平方米的活动室,我们学校为全校3——6年级的学生创设良好的空间,来此活动的学生可以根据当堂课的内容和主题,自己选择座位,自己选择伙伴,小组间共同完成作业。呈现在各位眼前的作品,就是同学们平时综合实践活动课上和太阳花手工社团上积累下来的。活动中,同学们把自己满意的作品,拿到小组、全班进行自评、互评,从中筛选出最好的、最有创意的、最有特点的展示在这里,在成人和专业人士眼里,这些作品还很不成熟,很不完美,但对于孩子们来说,是

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。