2019年下半年中学教师资格《教育知识与能力》考前冲刺试卷D卷 含答案.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年下半年中学教师资格《教育知识与能力》考前冲刺试卷D卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、在专家指导下，地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机

2、的侗族织锦工艺进行课程幵发，幵设了具有民族特色的“侗族织锦课程”，该课程属于（）。A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.社会课程2、在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性3、德育过程的基本矛盾是（）。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾4、我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,

3、其色亦变”。墨子的这种观点属于（）。A、遗传决定论B、环境决定论C、教育主导论D、主体能动论5、“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是（）。A理论联系实际B长善救失C教育影响的一致性制D因材施教6、通过白鼠迷宫实验，发现“潜伏学习”，并提出学习是期待的获得而不是习惯的形成的观点的人物是（）。A．托尔曼B．罗杰斯C．皮亚杰D．马斯洛7、“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。A.定势现象B.迁移现象C.记忆现象D.应用8、盂老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，盂

4、老师的这些表现属于（）。A.情感枯竭B.去人性化C.成就感低D.知识枯竭9、陈老师在教学中经常通过口头提问课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被评为（）。A.诊断性评价B.相对性评价C.终结性评价D.形成性评价10、就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、阶段性11、教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。A.感知与评价B.理解教材C.巩固知识D.运用知识12、在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清

5、末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（）。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制第5页共5页D.壬戌学制13、否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全做完政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性？（）。A.生产性B.永恒性C.相对独立性D.工具性14、肖晓活泼好动善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于（）。A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质15、我国古代思想家墨子认为，人的发展有如白布放进染缸，“染于苍则苍，染于黄则黄，所入

6、则变，其色亦变”。墨子这种观点属于（）。A.遗传决定论B.环境决定论C.教育主导论D.主体能动论16、通过对狗等动物的训练研究，提出条件反射学说的著名学者是（）。A．桑戴克B．斯金纳C．华生D．巴甫洛夫17、班级成员在服从班集体的准确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（）。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理18、在影响教育的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（）。A.人口分布B.生产关系C.政治制度D.生产力水平19、王老师讲课时，迟到的钱冰突然推门而人，同学们不约而同地把目光投

7、向了他。学生的这种心理活动属于（）。A.无意识记B.有意识记C.无意注意D.有意注意20、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。A．对环境条件的认知B．主动形成认知结构C．形成刺激与反应间的联结D．构造一种“完形”21、“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现了（）A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程D.德育过程是一个长期

8、的、反复的、逐步提高的过程二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、教学任务就是向学生传授知识。2、直接检验方式是检验假设的唯一方式。3、素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。4、全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)第5页共5页1、简述影响问题解决的主要因素。2、教师如何写好