《一路走来收获颇丰》（黄丽珍）.doc

《《一路走来收获颇丰》（黄丽珍）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一路走来收获颇丰——网络研修与校本研修整合远程培训总结2013年我参加了网络研修与校本研修整合远程培训，通过一段时间的网络学习，我收获颇多，了解了很多较成功的教学经验。这次的网络研修与校本研修整合培训，可以说是紧张而有序、愉快而充实。培训让我们进一步明确了教育教学的职责和意义，拓宽了教学的思路，学习到了教学的优秀经验；并让我懂得了如何更科学合理的、更高效有效的做一名优秀的教师，如何用有效的方法引领课堂，做学生们欢迎的教师。 一、明确目标   加强学习 按照文件要求，我积极参加研修网培训班学习，明确了学习目标。

2、初步熟悉了在线学习、组织和参与研讨活动等操作，了解实施方案，并通过模拟实践，掌握了网络研修程序。      二、安排学习日程    按时完成任务 在培训过程中，我对培训专区首页进行了详解，掌握了通知、学习安排、学情数据、培训动态、推荐阅读等重要培训信息的获取渠道。知道了如何选择研修主题，开展研修，并将研修过程中发现的教学问题，生成教学资源反馈至“线上”网络学科协作组，并在“线上”进行讨论、交流和互评。督促自己在网上自学、浏览课程，撰写并提交作业、修改作业。上传优质资源，编发学科作品展简报。      为了进一

3、步使各位自己在繁忙的教学工作中挤出时间学习，我将学习任务进行了分解，把每周要完成的任务统筹分配，力求做到教学培训两不误，培训教学互促进。      三、网络校本结合  培训中，我把日常的研修与网络研修相结合，倡导混合式的学习，在校本研修过程中，将自己的教案、听课笔记、查阅文献、教研活动记录、反思札记、专题论坛发言及时上传研修网个人中心，辅导老师通过网络将优秀作业、资源随时推荐给大家分享，并以专题论坛方式，围绕如何表述教学目标，如何先学后教写教案，如何观课议课，如何发现教学中的关键事件等核心问题展开专题讨论，进

4、行展示和交流。 本次培训活动以集中分散相结合，在分散自学的同时，分学科组进行了集中教研活动：组织了一次集体备课活动，以自己为主备课，相互比较，研讨交流，提出具体改进意见，修改一份教案。自己执教，教后请求点评及自我反思。      四、定期自查  督导总结 培训中我时时牢记自己的职责任务，每天定时上网浏览学习，每两周进行一次学习自查，每周总结一次自己学习情况，对优秀作业进行推荐；及时对自己学习中的疑难问题进行解答；在网上积极互动交流；积极参加课例展播；积极把自己工作的总结、信息上报。培训期间，我还将自己在培训中

5、遇到的问题，通过留言跟帖、QQ群、互动交流等方式及时与专家进行交流，及时帮助解决学员问题。      当然，还有很多学习经验没来得及跟众老师在一起讨论研究，很多教学中遇到的问题没能妥善处理和改进，实属遗憾。行走在不同的课例中，看看自己的学生，真的想让自己的学生有着更好的发展和未来。感谢培训机构为我们提供了这么多的故事，为我们呈现这么多精彩的教育片段。真的希望在培训结束后，网站不要关闭，让我们有空的时候也能来看看，来学习学习，在这里继续吸取着让我们成长的养分。本次培训工作结束之时，也是我们新一年研修工作的起步之

6、日，我将更进一步加强培训学习，使我研修工作再上一个新台阶。