思品复习备考研讨会交流材料.doc

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1、府谷县2012年中考思品复习备考研讨会交流材料田家寨九年制学校王翠明距离2012年中考,仅有百天之遥。为了增强九年级思品课学习和复习的针对性和实效性,有效地备战中考,我将过去的较为成功的经验做一个总结以及百天冲刺的主要做法,作如下的汇报:一、过去经验总结1、以课标为中心,精讲精练,发挥学生的主动学习作用。对照课标,设置核心问题,取其精华,删繁就简。同时,教学中注重学生的主动参与,确实将学习的主动权交给学生,课堂上巧设情境提出质疑,激发学生的学习兴趣,主动探究问题答案。还可以发挥小组合作学习的优势,发扬团队精神,以强帮

2、弱,共同进步。2、以背诵为抓手,及时落实、狠抓基础。注重基础知识教学,面向全体,注重层次,力求每节课的教学内容落实到实处。定期检查,抽查学生识记情况,真正让背诵带动知识的巩固。3、会审题、会答题,精准掌握答题的方法与技巧。让学生明确答题时要审好题型(是什么、为什么、怎么做),认真细致地分析归纳和总结不同类型题的解题方法。如“是什么”类型题包括概念类、说明类、表现类、反映类等题型的变化。“为什么”类型题包括原因类、意义类等;“怎样做”类型题包括方法、做法、渠道、措施等。4、取经借鉴,吸收一切先进的经验为我所用。利用各类

3、研讨和培训获得的优秀成果,弥补我校地域上的不足。二、百天冲刺主要做法(一)、复习计划安排:第一轮复习:夯实基础,提升能力。三月底之前。复习九年级全一册的九、十课和八年级的上下册,夯实基础知识。既要有知识的系统化,又要突出复习教材的核心要点内容。主干知识是复习的主体部分,在复习过程中要放在突出的位置。第二轮复习:综合复习。四月底之前。这一轮复习目的一是通过习题的配合练习来巩固基础知识,习题要精选归类做,并通过习题与课本知识的结合,让学生明确重点、考点。其次是弄清各部分知识之间横向、纵向之间的相互联系,使知识系统化,构建

4、起知识体系,同时通过练习各种题型,提高答题技巧和答题能力。第三轮复习:专题复习。五月底之前。打破课本知识的顺序,结合时事政治,把容易相互联系在一起考的知识归类为专题,然后设置多个角度的问题,从不同方面提问题,训练学生将社会热点与所学知识点之间建立起联系,围绕专题多角度、全面的分析时政材料,尽可能全面的分析问题和回答问题。进一步提高学生能准确、全面回答问题的应考能力。第四轮复习:中考考前。最后两到三周的时候,再一次回归课本,一方面针对学生容易出问题的知识点强化训练,另一方面防止遗漏自己认为不重要的知识点,查漏补缺。并参

5、照近几年的中考习题,有针对性的进行最后的习题练习。(二)、提高课堂效率,有效利用时间,抓好学生。1、政治课内容理论性强,结合时政,覆盖面广,涉及的知识点多,答题内容篇幅长,所以课堂的积累很重要,要有效利用课堂40分钟和后期的背诵。2、多练。一练基础知识,通过课前的提问或默写,对学生没有准确理解或记忆模糊地知识点,进行反复的提问或背诵。二练答题方法,教师要精心选题,通过多种题型使学生从不同的角度巩固基础知识,并提高答题能力。首先培养学生学会审题,明确题意要求,从而确定知识点的范围,拟答案要点,力求答准答全。答完后再对照

6、问题检查一次。3、抓好学生,抓好落实。不论是课上还是课下,不论是背知识点还是做习题。(三)狠抓答题书写训练和答题方法和技巧的传授1、文史类答卷,规范书写是关键。考前要多次进行书写的训练,让学生学会快速和规范的书写方法。2、答题方法和技巧在已有经验的基础上,特别要强调按分值和按点来答题。答题内容的多少和几点依据何在?各题后所附的分值是最好的标准。例如,简答题(3分),按题要求,答3—4点为宜;论述题(10分),就要有总有分,可归纳5—6点等。让学生有一个明确的判断依据。当让在答题的几点中,要让重点、典型的知识点排在前面

7、。2012年3月8日

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