高一必修1 unit2学案及答案(集体备课)

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1、高一必修1Unit2学案及答案(集体备课)Unit2Englisharundtherld学习知识清单：对于要学的知识做到心中有底，这样才能更好的安排自己的学习步骤和学习时间，愿知识清单能够更好的帮助你进行自主学习！我们将要熟悉的话题：AerianEnglishBritishEnglishstandardEnglish我们将要掌握的词汇及词组：elevatrpetrlgasffiialvagenativeapartentatuallADbasegradualvabularspellinglatteridentitfluentflue

2、ntlSingaprealasiafrequentfrequentlusageandrequestexpressinidesternAfrianSpanisheasternsutheasternnrthesternregnizelrrHustnTexasaentatfishlightningStraightblabBeausefeupatpresentaeusefsuhasplaapartin我们将要运用的语言功能：1命令和请求(andandrequest)rreturspellingistaesuldupleasespeares

3、ll?2语言交际困难（Diffiultiesinlanguageuniatin）Pardn?Ibegurpardn?Idn’tunderstanduldusathatagain,please?SrrIan’tflluuldurepeatthat,please?Hduspellit,please?3感谢（thans）Thanssuh我们将要学习的语法知识：直接引语和间接引语(2):祈使句和感叹句1祈使句“Pleasesitdnandhavearest“——Sheasedustsitdnandhavearest2感叹句Hesaid,“

4、hatalveldaitis!”——Hesaidhatalveldaitas(或Hesaidthatitasalvelda)aringupandReading前自主预习方案I重点单词(能花十分钟把I和II两部分的单词和词组在本中查出并写上吗？相信自己能够做到！查完了别忘了读一读记一记哦~~)1(n)电梯；升降机（同义词）2（n）（英）汽油（同义词）3________(ad)官方的；正式的；公务的；(n)办公室（n）政府官员4________(n)航行；航海________(ad)本国的;本地的（n)本地人；本国人_______6_

5、________(n)（美）公寓;（同义词）_______7_________(ad)逐渐的;________(adv)8&sh;&sh;&sh;&sh;__________（ad）实际上；事实上__________（adv）9__________（ad）流利的；流畅的（adv）__________10________(ad)频繁的；常见的（adv）__________II重点短语1re__________neind不止一种2_____therld全世界3_______seiprtantas在一些重要方面4alargenuber_

6、______大量的，许多的_______fat事实上，实际上6beause_______因为；由于7e_______走近；上；提出8________present现在；目前9aeuse________利用；10suh________例如；像这种的III语篇导读1）阅读TheRadtdernEnglish,然后完成下面的表格。(这是细节题，人人可以做到，不信试试看啊，试着在分钟之内完成，你就很棒了！)TieFatsbeteenAD40and110Englishas_1__EnglishspentdabeteenabutAD800an

7、d110Englishbeaelesslie_2_Inthe1600’sShaespeareadeusef_3_thanbefreInthe18thentur__4_peplebrughtEnglisht___Fr176t1947Englishbeaethelanguagefr__6_inIndiatdarepeplespeaEnglishthaneverbefreThenuberfpeple__7_inhina__8_rapidl2)挑战自我根据内容将下面短补充完整。(这题是拔高题，考你的记忆能力、理解能力，试着在10分钟之内读

8、完然后关书填空，挑战一下自我啊！)Englishisa___1____spenallarundtherldFrrethan37illinpepleinuntries__2_______3__theUnitedingdandtheUnitedStat