八年级科学下册 1.5《磁生电》(第1课时)学案浙教版.doc

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1、1.5磁生电【学习目标】1、知道电磁感应现象2、知道产生感应电流的条件3、学会通过控制变量法探究影响感应电流的大小的因素4、知道影响感应电流方向的因素重难点：电磁感应现象及产生感应电流的条件一、我预学1.　　　　　　　发现了电生磁的现象，　　　　　　发现了磁生电的现象．2.　　　　　　　的一部分导体在磁场中做　　　　　　　　　　　　运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做　　　　　　　　　。产生的电流叫　　　　　　　　　3.电磁感应现象中，实现　　　　　能向　　　　　　　能的转变。二、我探究1.探究磁生电的现象：演示电磁感

2、应，观察电流表有无电流。（１）将闭合电路的一部分导体放到磁场中不动，　　　　　　　　　　。（２）将闭合电路的一部分导体放到磁场中做垂直于磁场方向的运动，　　　　　　　　。（３）将闭合电路的一部分导体放到磁场中做平行于磁场方向的运动，　　　　　　　　　。（４）将闭合电路的整个线圈放到磁场中做垂直于磁场方向的运动，　　　　　　　　　　。（５）断开电路，将一部分导体放到磁场中做垂直于磁场方向的运动，　　　　　　　　　。结合实验现象得知要产生感应电流，必须具备哪些条件？若电路不闭合，无感应电流，但导体两端有　　　　　　　　　。2．

3、探究感应电流的方向与哪些因素有关？猜测：可能与　　　　　　　　　　　　　　　　有关？　　　可能与　　　　　　　　　　　　　　　　有关？实验验证：（１）向前切割磁感线，上N下S，发现电流表指针向　　　偏。（２）向前切割磁感线，上S下N，发现电流表指针向　　　　偏。（３）向后切割磁感线，上N下S，发现电流表指针向　　　偏。　　　　（４）向后切割磁感线，上S下N，发现电流表指针向　　　偏。结论：导体中感应电流方向跟  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　有关。3．闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，用力移动导体消耗了　

4、　　　　　能，获得了　　　　能。4．探究感应电流的大小与哪些因素有关？猜测：（１）导线切割的速度（２）导线切割的方向（３）磁体磁性的强弱（４）切割导线的条数（５）切割导线的有效长度．如何设计实验验证？结论：　　　　　　　　　　　　　。三、我展示请每个小组展示各自内容四、我小结（请以问题的形式小结）五、我巩固1．下列说法中符合历史事实的是（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．法拉第实验和奥斯特实验得出的结论是一样的。B．法拉第实验证明，电流周围存

5、在磁场。C．奥斯特实验时间比法拉第实验更早D．奥斯特实验的时间在法拉第实验之后。2．下列说法中正确的是（）　A．导线在磁场中运动就能产生感生电流B．闭合电路的一部分导线在磁场中运动就一定能产生感生电流C．闭合电路的一部分导线在磁场中作切割磁感应线的运动，一定能产生感生电流D．闭合线圈在磁场中作切割磁感应线的运动，一定能产生感生电流3.在电磁感应现象中，能量的转化关系是（）A.电能变成机械能B.机械能变成电能C.化学能变成电能D.电能变成化学能4、右上图是研究感应电流的方向与哪些因素有关的实验示意图。比较甲、乙两图可以得出的

6、结论是；比较甲、丙两图可以得出的结论是。