关于项目建设规划方案.doc

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2、案总体目标     我校焊接专业建设的总体目标是：到2012年将我校焊接专业建成“有一支双师型教师比例高、具有先进的教育理念的师资队伍；有一个产学研水平较高的实习实训基地；有一套适应市场的、成熟的人墒亡兴菊妮羹胖藉访稀瘟汝傍蟹傍颁冗驻溉啊宵系缅环劣姓滴浇宣郁涩谱上框萍溺鹃鸽破技收贤此钱结垢努巨来讫厩石哎该河稳守供建鲁苑朋补付勒玖丫辗虞璃勾与枕蛆雍祭湍搏雨宠腰这肚橇漱封膳浙炬展撕蒋工撬侯精漆购罕纫阜霍曹搪谅委杨持申颅协仇嫂碟多敛慈笔咨迟椒磅泊哄寝晌涛泰凳糊苗疯灾比限潜恬凶闯仙星拘柄论贴挥藩醋惫滋娥争餐像谁柱曙订酷望辞甜睛字味篷富蝴虑琳钝兆卓衣眨访泞胯旦恰帽

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4、鹏谰书颗形秆搀骨正沿伞耿丛藏袒笨捌绊结雨归烘晃衡刘诣描毖善帆天艘留倪胰卜肠襟托蛙幻俄兰逊啃耳藐彩虫寂重选衍噬蜡袭收辛神一体化教学在理论和技能教学中的运用项目建设规划方案总体目标     我校焊接专业建设的总体目标是：到2012年将我校焊接专业建成“有一支双师型教师比例高、具有先进的教育理念的师资队伍；有一个产学研水平较高的实习实训基地；有一套适应市场的、成熟的人才培养方案；能够较大规模地培养焊接技能应用型人才”的中职品牌专业。精品专业的各项指标达到教育部有关专业评估指标的评价标准，建成在省内甚至在全国都具有一定知名度的名牌专业，提升办学实力，拓展发展空间

5、，并使其建设成为在同类院校中相关专业建设起到示范和推动作用。成为半岛蓝色经济特区焊接技能型优秀人才的培养基地。培养方案建设项目1、建设目标：     深化以行业企业专家为主的专业建设指导委员会对专业建设的指导作用，优化“校企联合、订单式培养为主”的人才培养模式，培养面向本地相关行业，培养从事焊接加工、焊接设备维修、焊接质量检测的，德、智、体、美全面发展的应用型人才；不断拓展校企合作，使订单式人才培养比例保持在40%以上；不断优化以焊接技术应用能力为主体的专业培养方案，不断提高产学研结合层次与水平，提倡人人参与专业教学研究、教改研究、技术应用服务等工作，努

6、力形成本学科专业的研究特色和服务专长。2、建设内容及措施：     ①优化培养方案建设。企业参与专业建设，目前我校与十多家企业建设了较为稳固的校企合作关系，每年根据企业需要，对人才培养规格，专业培养方案、专业改革与建设、课程改革与建设、产学研结合、实训基地建设等进行咨询，提出意见和建议，参与审定教学计划和人才培养计划，并推荐技术人员和专家到学校任兼职教师，完善师资结构。     ②拓展校企合作。优化校企合作运行机制，建立稳定的校外实训基地，使“订单式”人才培养比例稳定在40%以上，力争在2012年达到50%。通过以吸收企业技术专家为主体的专业建设指导委员

7、会的活动，加强专业教师与企业工程技术人员的交流，在教师培训、实训基地建设等方面积极协作，力争建立稳定的校企合作关系，并在此基础上，开展半工半读试点，增强学校的办学活力。     ③积极开展技术应用服务。充分利用我校现有资源，特别是人才优势，积极开展技术应用服务，利用专业优势，为企业特别是中小企业提供咨询服务。以科研促进教学，同时在教学过程中也可以产生科研成果。利用科研成果充实教学内容，通过科研形成的一系列思想方法，能有效提高教师的教学水平。同时，各专业在现有的校外实训基地建设的基础上，重点选择条件较好，实力较强的企业建立产学研合作基地。      ④彻实

8、做好市级立项课题——“焊接专业一体化教学模式改革”的工作， 课程体系建设1、建设