七年级地理上册2.4海陆变迁学案（新版）湘教版.doc

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1、2.4海陆变迁学生自主学习方案七年级班小组：姓名：科目地理课题编号7-1-007设计审核督查课时1学习目标认识地壳是变动的；了解地表形态是地球内力和外力共同作用的结果；了解“大陆漂移假说”、“板块构造学说”的基本要点；知道火山和地震是地壳运动的表现；初步了解海底地形及其发展变化；认识自然环境的变化可能对人类产生影响。【自主学习/预习：】看书P33“地表形态变化”，结合活动题，说明地表形态是在变化的一、地表形态变化1、海洋变陆地2、陆地变海洋3、和活动可以在很短时间内改变地表形态看书P33“大陆漂移假说”部分，了解大陆漂移假说二、大陆漂移假说1、20世纪初，提出大

2、陆漂移假说2、大陆漂移假说的基本要点约两亿年前约两三百万年前泛大陆→→→→→→碎块→→→→→→→→→形成现在的、。破裂漂移动动手：课后可以自己绘出世界地图，将非洲大陆、南美洲大陆剪下拼在一起，你会发现什么？为什么会这样呢？看书P35“板块构造学说”部分，学会解释地理现象三、板块构造学说1、学说内容（1）地球的圈是由板块拼合而成的；（2）全球分为大板块，它们分别是、太平洋板块、、美洲板块、、；其中板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆又包括海洋；（3）板块内部比较，板块交界处地壳比较，多火山、地震。有的为边界，用“”表示形成裂谷、海洋；有的为边界，用“”表示，形成

3、山脉、海沟、岛屿等。2、应用：应用板块构造学说可以解释很多地理现象练习：完成下列连线喜马拉雅山的形成太平洋板块与南极洲板块碰撞挤压安第斯山的形成亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压地中海的面积不断缩小非洲板块与印度洋板块张裂拉伸东非大裂谷不断扩张非洲板块与亚欧板块碰撞挤压环太平洋地区多火山、地震板块交界处，地壳活跃3、海洋的生成和发展看书P36“火山和地震”部分，结合图2-54找出火山地震的主要分布四、火山和地震火山、地震的主要分布区为山脉带以及山脉带，这里是世界上地震和火山活动最剧烈的地带,原因是这两大地带位于板块处，地壳活跃，多火山地震。【课堂练习：】（分组讨论，指

4、名展示，每组两题。）1、“沧海桑田”在地理科学上的正确含义是（）A、填海造陆种田B、世事的变迁C、海陆的变迁D、在海边种植桑树2、板块构造学说认为，岩石圈共分为（）A、六大板块B、七大板块C、八大板块D、九大板块3、六大板块中几乎全部是海洋的是（）A、亚欧板块B、太平洋板块C、美洲板块D、印度洋板块4、按照全球板块的划分，澳大利亚大陆位于（）A、太平洋板块B、印度洋板块C、南极洲板块D、美洲板块5．下列因素不能直接导致海陆变迁的是A．地壳的变动B．海平面的升降C．人类活动D．寒潮天气6．下列现象属于地壳运动形成的是（）A．褶皱山B．填海造陆C．水土流失D．土地荒

5、漠化7．能反映海陆的变化历史的是（）A．植被类型B．气候类型C．地形类型D．生物化石8．我国古代描述海陆变化的形象词语是（）A．南辕北辙B．沧海桑田C．烟波浩淼D．此起彼伏9．造成海陆变迁的主要原因是（）A．地壳运动B．人类活动C．海平面升降D．全球变暖10．关于地球表面的变化，叙述正确的是（）A．只有海陆面积的变化B．只有海陆分布的变化C．从来就没有变化D．旧有海陆面积的变化，也有海陆分布的变化11．可以证明“非洲和南美洲以前连在一起”的证据包括（）①古生物化石②现代自然带的分布③地层构造④地形地貌的相似性A．①②B．②④C．③④D．①③12．最早提出“大陆漂

6、移学说”的科学家及其国籍连线正确的是（）A．诺贝尔—瑞典B．李四光—中国C．爱因斯坦—美国D．魏格纳—德国【课后巩固提升训练：】比较法记忆地理知识