串联与并联课件(初二物理人教版).ppt

串联与并联课件(初二物理人教版).ppt

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1、串联和并联风吹稻花1上节课我们学习了哪些内容?1、简单的常用电学元件2、几种常见电路元件的符号电池电灯电池组负极正极开关复习旧知回顾23你能用一个电源、一个小灯泡、一个开关和若干导线设计出一个电路使小灯泡发光吗?3实际生活中可不止一个用电器、一个灯泡。怎么把两个灯泡接入电路中,使他们能同时发光呢?那就做一下下面问题吧.4大胆尝试:要求闭合开关时两个小灯泡都发光,你能连接出来吗?有几种连接方法?5参考电路甲,乙,丙三种连法各有什么特点?6串联并联L1L2L1L2头尾相连,逐个顺次连接头头相连,并列连接在两点之间头尾头尾头尾头尾电流流进的即为头,流出

2、即为尾。目标一、知道串并联电路的连接特点7在串联电路中,电流的路径是怎么样的呢?电流从电源的正极“出门”,经过怎样的路径“回家”,回到负极呢?电流从电源正极出发,只有一条路径流回电源的负极,只有一条回家的“路径”,整个电路是一个回路电流“回家”有几条路呢?目标二、学习识别串并联电路的基本方法8在并联电路中,电流的路径是怎么样的呢?电流从电源的正极“出门”,经过怎样的路径“回家”,回到负极呢?在并联电路中,“电流”回家又有几条路呢?干路电流在节点处分路分别流经各个支路,再在另一节点处汇合流回电源负极,每个支路各自跟干路形成回路,有几条支路就有几个

3、回路。节点节点支路支路干路干路干路9小游戏同桌两位同学为一组,把自己的身体当成灯泡,两只胳膊当成导线,分别连成串联和并联10探究(目标三、学会在动手实验,实际操作中分析总结串并联电路的特点目标四,学会根据电路图连接实物图))探究一、串并联电路中开关的位置对电路的影响操作方法:改换开关的连接位置,判断灯泡发光情况,得出结论。探究二、串并联电路中用电器之间的工作情况操作方法:把任意一个灯泡拧下,观察另一灯泡的发光情况,得出结论。11串联电路图连接要点:在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极。实物图:电路图:12观

4、察实验现象(1)观察1:当合上开关时,两个灯泡有什么变化?13实验(1)结果两灯泡都亮14观察实验现象(2)观察2:当调换开关S的位置时,两个灯泡有什么变化?15观察实验现象(2)调换开关位置后,两灯都亮16在串联电路中,电流只有一条“回家”的路,如果在电路中有一个灯泡不工作了(如把灯泡拧下),发生了断路,那么其他灯泡会不会受影响呢?实验证明:在串联电路中各用电器互相干扰,若其中一个断开,其他用电器无法工作。17有时,我们要人为的制造断路,如:我们要关灯。那么在串联电路中我们把开关安在哪里呢?在串联电路中,开关控制整个电路,开关位置对它的控制

5、作用没有影响。18串联电路的特点1)电流只有一条路径,通过一个元件的电流同时也通过另一个。2)电路中只需要一个开关,且开关的位置对电路没有影响。3)用电器相互影响[思考]19SS1S2L1L2如左图:把两只灯泡并列地接在电路中,并各自安装一个开关。组成并联电路。并联电路实验演示:BA20观察:当断开S2,合上S、S1时,灯泡L1、L2有什么变化?SS1S2L1L2观察实验现象21SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡L2不亮实验结果22SS1S2L1L2再观察:当断开开关S1,合上开关S、S2时,灯泡L1、L2的变化?观察实验23SS1S2L1L2灯泡

6、L1不亮灯泡L2亮实验结果24在并联电路中,如果在电路中有一个灯泡坏了,发生了断路,那么其他灯泡会不会受影响呢?实验证明:在并联电路中,各用电器互不干扰,若其中一个断开(如把灯泡拧下),其他用电器照常工作。25在并联电路中,开关位置是不是对用电器的控制也没有影响呢?在并联电路中,干路开关控制整个电路,支路开关只控制它所在的那条支路26并联电路的特点1)电流有两条(或多条)路径。2)各元件可以独立工作。3)干路的开关控制整个干路,支路的开关只控制本支路。[思考]27电路电路图连接特点电流路径开关的作用用电器工作情况串联首尾相连只有一条通路控制所

7、有用电器互相影响并联首首相连尾尾相连若干条通路干路开关控制所有用电器,支路开关只控制它所在支路用电器互不影响L2S串并联电路知识点对照28链接生活1、街道的路灯,当一盏灯坏了不亮了,是否其他灯也不亮,由此可判断路灯是什么连接?2、教室的各盏灯是怎样连接的?3、家中电灯、电吹风、电冰箱、电视机、电饭煲、洗衣机等用电器是怎样连接的?4、节日彩灯“满天星”由多串小彩灯组成,为什么不亮时是一串都不亮,而不只是一个灯泡不亮?由此可知每串彩灯之间是什么连接方式?291.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是:[]A.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联.

8、B.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联.C.闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联,也可能是串联.D.条件不足,无法判定.想一想?答案:

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