七年级英语 Unit2《Is this your pencil》教案（8） 人教新目标版 .doc

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1、浙江省绍兴县杨汛桥镇中学七年级英语Unit2《Isthisyourpencil》教案（8）人教新目标版教学目标1.Learnandmasterthefollowing:numbers0-9,callphone,lostandfound.2.LearntowriteLost&FoundandLost.重点难点分析Improvethestudents’writingability.教学过程设计Step1.Revision1、复习整个单元的单词及句型。2、复习1—26个数字。Step2.Exercises练习一的检查方式可以是以译中文的形式，但有些单调，不可常用，可以适当扩展为请学生

2、造句或回忆当时在什么句子中见到的，说出来。Step3.Game1、订正练习三的答案。2、游戏：将练习三扩展。由一个学生说出数字，其他学生说出单词。先以小组为单位练习，然后请两位学生展开竞赛，为胜利的小组加分。Step4.Reading阅读“Justforfun!”Step5.Havingaquiz做评价手册课堂小结 在本单元的教学中与生活相联系，学生学会了如何写寻物启事和失物招领，以及如何询问物品的归属。练习与作业课时导航U1第四课时准备U1单词听写板书设计Unit2Isthisyourpencil?Isthis/thatyour/his/her/mykey?Yes,itis.

3、/No,itisn’t.Found:Asetofkeys.Isityourkey?PleasecallJohnat345-9812.Lost:Mypencilcase.It’syellow.It’snew.Pleasecall668-7249.教学后记