七年级英语下册 Module 2 Unit 2 I can run really fast导学案1（新版）外研版.doc

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1、Module2Unit2IcanrunreallyfastSectionA【学习目标】1.掌握本节课的单词和短语。2.理解本课短文，学会书写自我或者推荐他人当任班长等干部的小短文。【学习重点】：重点短语：1.wanttobe+职业（想成为一名…）2.getonwellwithsb.(与某人相处融洽)3.work/studyhard（努力工作/学习）4.bereadytodosth(乐于助人)5.promisetodosth(许诺…)6.justlike(正如)【课前预习】：I、预习交流找出新单词和短语并牢记；自学课文，勾画出重点和疑惑。II、翻译官1.与某人相处很好__

2、______________2.与某人相处不好_________________3.擅长干某事_____________________/_________________________4.乐于助人______________________5.帮助某人干某事_________________6.打扫卫生/买东西/看书/洗衣服dosome_______/________/______/________III、独立读短文,找出答案.1.WhowantstobethePEmonitor?2.Whoisalwaysreadytohelpothers?3.IsDaminggo

3、odatfootball?4.DoesTonyoftenhelphismotherdothehousework?【课堂导学】：学习任务一:小组探讨1.小组讨论：Whichmonitorwouldyouliketobe?Why?2.小组成员展示。学习任务二:学习A2短文部分1.自读短文,理解意思并划出Lingling,DamingandTony能做的事情。2.独立完成A2（T/F）。3.小组相互核对答案。4.学生质疑，师生共同解惑.。学习任务三:学习A3部分1.自读短文,理解意思并把选择正确单词填到相应的短文上。2.小组合作,翻译短文。3.学生质疑，师生共同解惑。4.尝试

4、背诵短文。学习任务四:学习A4部分1自读句子,理解意思并把选择正确单词填到相应的句子上。2.小组相互核对答案。3.学生质疑，师生共同解惑。【自主检测】I、精挑细选1.-----Canyouhelpme______myEnglish?-----Sure.A.inB.ofC.with2.------_______clubdoyouwanttojoin?------Wewanttojointhetennisclub.A.WhyB.WhereC.What3.PleasecallMr.Wang_______010-.A.inB.atC.with4.JimlikesEnglisha

5、ndhe______likesChinese.A.tooB.alsoC.two5.Areyougood______oldpeople?A.atB.forC.with6.Mymotherpromises____buymeabike.A.toB.forC.with7.Iplaythepianovery____.A.goodB.wellC.niceII、翻译句子1.我经常在家帮助我妈妈打扫卫生。____________________________________________________________2.你擅长与老年人交往吗？___________________

6、_____________________________________3.我与班上的同学们相处很好。__________________________________________________________1.我们应该把我们的教室保持干净。____________________________________________________________【课后反思】通过本节课的学习，你学会了哪些内容，例如重点短语或句子。还有哪些不懂的地方？_________________________________________________________

7、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________