中考化学复习课件复习题-第一篇-第2讲　走进化学实验室第2讲　走进化学实验室.ppt

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1、化学第2讲　走进化学实验室四川专用化学实验基本操作(高频考点)一、药品的取用1．取用原则取用原则具体要求“三不”原则(1)不能__________________；(2)_____________________；(3)不要_____________________________________________节约原则没有说明药品取用量时，一般按最少取用：液体取_______________，固体只需_______________剩余药品的处理方法不能_____________；不要_______________

2、___；不要_________________；要放入____________用手接触药品不能品尝药品的味道把鼻子凑到容器口去闻药品气味(应用招气入鼻法)1mL～2mL盖满试管底部放回原瓶随意丢弃拿出实验室指定容器2.固体药品的取用(1)固体药品的取用：固体药品通常保存在_____________里，取用固体药品一般用_______，有些块状的药品可用________夹取。(2)块状固体的取用：先将试管横放，把药品放在_____________，然后将试管慢慢竖立起来(一横二放三慢竖)。(3)粉末状固体的取用：先将

3、试管倾斜，把药品小心送至试管_______，然后将试管直立起来(一斜二送三直立)。广口瓶药匙镊子试管口底部3．液体药品的取用图示操作要领取较多量液体(直接倾倒)液体药品盛放在________中，标签朝向_______，瓶口_______试管口，瓶塞________在桌子上取少量液体(滴加)取少量液体使用___________，使用时保持____________在____，用后要立即_____________，滴管下端___________________细口瓶手心紧挨倒放胶头滴管橡胶胶帽上用清水清洗不要伸入容器中取

4、一定量的液体首先向_______内倾倒液体，在接近刻度时改用________________。读数时量筒应_______，视线与量筒内_______________________保持水平量筒胶头滴管滴加放平液体的凹液面的最低处【知识拓展】1．量筒读数的方法：量筒放平，平视读数。如果仰视读数，所读数值比液体的实际体积小；俯视读数，所读数值比液体的实际体积大。谐音“羊”(仰)小“虎”(俯)大。2．选量筒的原则：在一次量取的前提下，量程要小。例如：量取40mL的水，最好选用50mL的量筒，而不是用100mL的量筒。物质

5、的加热(高频考点)1．酒精灯的使用2．给物质加热时的注意事项：(1)加热玻璃仪器时，容器外壁不能有___________。(2)加热前应先_______试管，试管应倾斜放在____焰上，试管口不能朝着_______的方向。(3)给试管里的固体药品加热时，试管口要略向下_______，受热_______后再固定加热。(4)加热时，不要使玻璃仪器的底部接触灯芯，以免玻璃仪器受热不均匀而_______。(5)烧得很热的玻璃容器不要立即用________冲洗，以免受热不均匀而________。水珠预热外有人倾斜均匀炸裂冷水

6、炸裂检查装置的气密性连接好仪器，先将_________________，然后______________________，若导管口_________________________，移开手，在导管内形成一段水柱，则不漏气。导管的一端浸入水中用手捂住容器的外壁有气泡冒出【知识拓展】检查如图所示装置气密性时，先打开止水夹，沿长颈漏斗加水，当水浸没下端管口，再关闭止水夹K，向长颈漏斗中注入水，使之形成一段液面差，静置，如果液面差不缩小，表明装置不漏气。仪器的识别与使用【命题解读】考查内容包括：①根据图示，写出仪器的名称；

7、②常见仪器的用途；③各种仪器在使用时应注意的事项等。题型为选择题或填空题。【例1】(2016·河北)如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是(　)【解析】烧杯和锥形瓶不能直接用酒精灯加热，加热时应垫上石棉网；蒸发皿可以直接用酒精灯加热；集气瓶不能加热，否则容易炸裂。【答案】C【方法指导】掌握常见化学仪器的名称、用途以及使用注意事项，例如，实验室里可以直接加热的仪器有蒸发皿、试管、坩埚，垫石棉网可加热的有烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的有集气瓶、广口瓶、细口瓶等。【对应练习】1．(2016·兰州)下列仪器既能作反应容器

8、又能直接加热的是()(导学号66172005)A．烧杯　　　　　　　　B．集气瓶C．锥形瓶D．试管D2．(2016·邵阳)在2016年邵阳市实验操作技能考试中，甲同学抽到的试题是：“用量筒量取15.6mL的蒸馏水”，则甲同学选用的量筒量程最适宜的是()A．10mLB．20mLC．50mLD．100mL3．(2015·福州)实验结束后，图中仪器的处理方式正确的