中考语文专题复习：积累与运用专题五　古诗文默写.ppt

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1、真题展示方法突破古诗文默写专题五与特训知识梳理末页目录上一页下一页备战演练考情分析第二部分　积累与运用考情分析考情分析考纲要求：诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。我省古诗文默写的考查范围主要是“课标”推荐的7～9年级学生应背诵的50篇（段）优秀诗文。考情分析末页目录上一页下一页年份考查点考查形式题号及分值2015《生于忧患，死于安乐》《过零丁洋》《爱莲说》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《水调歌头》填空（共4小题，8空）；其中（1）（2）题为直接型默写），（3）题为理解型默写，（4）题为主题型默写；且均以古诗词为主，

2、对古文的考查一般仅设一个小题。3；8分（每空1分）2014《赤壁》《江城子　密州出猎》《三峡》《浣溪沙　一曲新词酒一杯》《次北固山下》3；8分（每空1分）2013《雁门太守行》《白雪歌送武判官归京》《醉翁亭记》《饮酒（其五）》《望岳》4；8分（每空1分）2012《出师表》《己亥杂诗》《水调歌头　明月几时有》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《游山西村》4；8分（每空1分）2011《论语》《茅屋为秋风所破歌》《观刈麦》《雁门太守行》《渔家傲　秋思》5；8分（每空1分）2011～2015年河南中考考情一览表末页目录上一页下一页1.（2015河南，3）古诗文默写。（

3、共8分）（1）___________________，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）（2）山河破碎风飘絮，____________________。（文天祥《过零丁洋》）（3）周敦颐在《爱莲说》中用“______________________________，___________________”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。（4）明月千里寄相思。“______________，_____________________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂；____________，___

4、_________”（《水调歌头》），明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。入则无法家拂士身世浮沉雨打萍（予独爱莲之）出淤泥而不染濯清涟而不妖我寄愁心与明月随风（君）直到夜郎西但愿人长久千里共婵娟真题展示答案末页目录上一页下一页折戟沉沙铁未销千骑卷平冈（则）素湍绿潭回清倒影无可奈何花落去似曾相识燕归来海日生残夜江春入旧年2.（2014河南，3）古诗文默写。（共8分）（1）_____________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）（2）锦帽貂裘，___________________。（苏轼《江城子　密州出猎》）（3）郦道元《三峡》一文

5、中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是：“___________________，____________________。”（4）时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中；它在晏殊“______________________，_____________________”（《浣溪沙　一曲新词酒一杯》）的惋惜与欣慰中；它也在王湾对“_______________，_______________”（《次北固山下》）新旧交替的感悟中。末页目录上一页下一页答案3.（2013河南，4）古诗文默写。（共8分）（1）报君黄金台上意，_________

6、____________。（李贺《雁门太守行》）（2）_____________________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）欧阳修《醉翁亭记》一文中，写山中早晚不同景色的句子是：____________________，_____________________。（4）潜心读书有四种境界。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，静下心来，耐住寂寞，此第一境也；“__________________，__________________”（陶渊明《饮酒(其五)》），沉醉其中，乐而忘我，此第二境也；“________________，____

7、______________”（杜甫《望岳》），登临顶峰，高屋建瓴，此第三境也；“欲穷千里目，更上一层楼”，人生有限，学海无涯，此第四境也。提携玉龙为君死瀚海阑干百丈冰（若夫）日出而林霏开云归而岩穴暝采菊东篱下悠然见南山会当凌绝顶一览众山小答案末页目录上一页下一页4.（2012河南，4）古诗文默写。（共8分）（1）亲贤臣，远小人，_____________________。（诸葛亮《出师表》）（2）____________________，化作春泥更护花。（（龚自珍《己亥杂诗》）（3）中秋佳节，举头望月，苏轼用“_____________，______

8、______”（《水调歌头　明月几时有》）表达对亲人的美好祝愿。（4）古代文人墨客常借“酒”抒